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- 2015-07-21 发布于安徽
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年 月号上旬刊 ○ 文学语言学研究
2008 11
从认知看话语标记语well 的语用功能
刘晓华
安徽农业大学 外国语学院 大学英语教学部 安徽 合肥
( , 230036 )
摘 要 本文从认知 语用的角度 依据关联理论 对 进行语用分析 以揭示话语标记语对话语理解的引导
: — , , well ,
话语标记语 进行语用分析 发现话语标记语可以直接
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