贺州市中学《用量变引起质变的道理看问题》课件ppt.pptVIP

用量变引起质变的道理看问题 用量变引起质变的道理看问题 用量变引起质变的道理看问题 贺州市中学 林娟 小竞赛，大道理 1.每组选一名代表 2.各代表拿一盏酒精灯摆放在讲台 3.用酒精灯把准备好的湿纸张烘干 4.在烘干的纸上写上“我最棒”三字 要求：1.不能把纸张烧焦或烧坏 2.速度最快的小组获胜 二、用量变引起质变的道理看问题 1、量变引起质变的道理对我武看问题、办事情的指导意义。 （1）要坚持适度原则 （2）要不失时机地促成飞跃 （3）要重视量的积累 2、把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来。 （1）建设中国特色社会主义，要从我做起，从现在做起。 （2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （3）重视量的变化 ，还要学会“优化结构” 小竞赛，大道理 要求不能把纸张烧焦或烧坏，也就是要保持纸张的 不变。 达到一定程度会引起纸张起火。 当要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内 小竞赛，大道理 如果到最后纸张干了，而还在犹犹豫豫要不要写上最后三个字，被其他同学抢先了，结果如何？ 假如你是船员，最后把哥伦布杀了，并下令返航，过两年后另一个航海家发现了美洲大陆，举世震惊，设想你知道这个消息后会有什么反应？ 这说明什么问题？ 小竞赛，大道理 怎样才能使纸张烘干？是一放到火苗上纸张马上就干了吗？ 事物的变化发展始于量变。 * 新闻链接　冰臼是指冰川融水携带冰碎屑、岩屑物质，沿冰川裂隙自上向下以滴水穿石的方式对下覆基岩进行强烈冲击和研磨，所形成的石坑。因其形态很像古代舂米的石臼而得名“冰臼”。 滴水穿石 1、量变和质变的辩证关系是怎样的？ 2、什么样的量变才能引起质变？ 量变和质变是密切联系的。 量变是质变的前提和必要准备， 质变是量变的必然结果。 世界上任何事物的变化，都是首先从量变开始的。 量的变化只有超过一定的范围和限度才会发生质变。 正确把握量变引起质变的道理对我们看问题办事情具有非常重要的意义。 棒最我 性质 温度 棒最我 为什么要坚持适度的原则？ 由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持原有的性质。 怎么样坚持适度的原则？ 注意分寸，把握火候。 “过犹不及 物极必反” 1944年，罗斯福第四次连任美国总统。 一位记者请他谈连任的感想，罗斯福很客气地请这位记者吃三明治。罗斯福先给他一块，记者感到受宠若惊，认为这是“殊荣”； 吃完后，罗斯福又请他吃第二块，他觉得这是一种“恩赐”； 当罗斯福把第三块递给记者时，他盛情难却，感觉“勉强”； 当第四块三明治出现在记者面前时………… 罗斯福微笑着说：“现在不需要再谈感想了吧？因为我和你的感想是一样的。” 从中告诉我们什么道理？ 这个故事说明，任何事物都要保持其一定质的数量界限。总统亲自递送来的三明治确实让人倍感荣幸，但过了量，就会成为灾难。 即：我们看问题办事情，首先要坚持适度原则。 忆一忆 举出日常生活中的一些具体事例，从正反两面分析坚持适度原则的重要性。 开玩笑 施肥 浇水 弹簧 吃药 煮菜加盐 评价 表扬 批评 …… 学习时间安排 生活消费 穿着打扮 体育锻炼 …… 棒最我 可见，要不失时机地促成飞跃。 为什么要不失时机促成质变？ 怎样才能促成质变？ 事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。 量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，我们就要果断地、不失时机地突破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃和发展。不能瞻前顾后，贻误战机。 棒最我 任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，就不可能实现事物的飞跃和发展。 可见，我们必须重视量的积累。 议一议 作为中学生平时该怎么做呢？ 想取得优异成绩，必须重视量的积累，做到上好每一节课，做好每一次作业，弄懂每一个问题。 贫穷 温饱 小康 中等富裕 发达国家水平 为实现中国特色社会主义建设，我们能做什么？ 国家兴亡，匹夫有责。 千里之行，始于足下。 勿以恶少而为之， 勿以善小而不为。 善不积不足以成名， 恶不积不足以灭身。 一趾之疾，丧及七尺之躯； 蝼蚁之穴，溃千里之堤。 建设有中国特色社会主义，要从我做起，从现在做起。 只要我们把远大理想、崇高目标与脚踏实地、埋头苦干的精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，