克二中教职工集中教育学习简报5【荐】.docVIP

克二中教职工集中教育学习简报5 认清民族问题维护民族团结 文/秦丽 图/秦丽 7月9日 集中学习9：《认清民族问题维护民族团结》 热发提校长就《认清民族问题维护民族团结》进行了解读，针对认清民族问题维护民族团结相关细则进行了详细的解释说明，教职工们认真聆听、仔细做笔记，对于认清民族问题维护民族团结的一些细则加深了认识，可以说再一次进行了思想梳理，老师们的思想意识更加清醒了，本次培训取得了非常好的效果。 一、正确认识当代中国的民族问题 （一）民族问题及其特点 1、什么是民族问题 民族自身的发展问题 民族与民族之间的关系问题 民族与阶级的关系问题 民族与国家的关系问题 2、民族问题的特点 普遍性 民族问题的普遍性主要是指：民族问题涉及政治、经济、文化以及国际关系等社会生活的方方面面，既有横的联系，又有纵的联系，纵横交错、相互渗透；民族问题广泛地存在于资本主义国家、社会主义国家，存在于发达国家、发展中国家。 长期性 民族问题的长期性是指民族问题作为民族出现后的一种社会现象，它与民族和民族差别相伴始终。 复杂性 主要表现为“八个交织”：民族问题与宗教问题；历史问题与现实问题；政治问题与社会问题；国际问题与国内问题，物质贫困与精神贫困；优秀的传统文化与落后的生活方式；合法的民族宗教活动与非法的民族宗教活动；敌我矛盾和人民内部矛盾等等交织在一起，非常复杂。 国际性 民族问题的国际性主要包括两层含义：民族问题成为世界上多民族国家带有普遍性的问题；民族问题往往超出一国的范围而对国际关系产生影响。 重要性 民族问题的重要性体现在“六个关系到”：关系到国家主权；关系到领土完整；关系到社会稳定；关系到边疆巩固；关系到经济发展；关系到国内各民族团结。 （二）当代中国的民族问题 1、新时期我国民族问题的主要表现及其核心 主要表现：少数民族和民族地区经济社会发展相对滞后；与沿海地区差距大，而且有不断扩大的态势；民族地区城乡差距大；贫困问题比较突出。 核心：现阶段我国民族问题集中地表现为少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会发展。 2、民族关系方面平等团结互助和谐是主流，但维护稳定也面临新情况。 3、现代化进程中少数民族文化的保护和发展面临挑战。 二、准确把握我国民族政策的基本内容 （一）坚持民族平等团结 （二）民族区域自治 （三）各民族共同繁荣发展 （四）培养少数民族干部 （五）发展少数民族科教文卫等事业 （六）使用和发展少数民族语言文字 （七）尊重少数民族风俗习惯 （八）尊重和保护少数民族宗教信仰自由 三、正确看待我国的民族工作 （一）新中国成立后的民族工作 首要任务是：确立新中国处理民族问题的基本原则和基本政策。 一是创建民族工作领导体制和工作机制。 二是把疏通民族关系、打破历史造成的民族隔阂、调节民族之间和民族内部纠纷，加强与少数民族的关系作为新中国建立初期民族工作的重点。 三是消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹。 四是进行民族识别，确定民族成分。 五是改革少数民族的社会制度, 提出各民族共同繁荣。 六是推进民族区域自治的实施，还专门规定了保障散杂居地区的实施民族平等权利的措施。 （二）十一届三中全会之后，民族工作走向正轨 一是彻底否定“民族问题的实质是阶级问题”的错误观点，指出解决民族问题关键看发展。 二是深刻揭示民族问题的基本内涵，并把加快发展确立为做好民族工作、增强民族团结的核心。 三是坚持和完善民族区域自治制度。 四是鲜明提出“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”是民族工作主题。 （三）积极措施 一是实施西部大开发战略 二是开展“兴边富民 行动” 三是重点扶持22个人口较少民族的发展 （四）新中国民族工作的辉煌成就 1、少数民族和民族地区经济社会持续快速发展，人民生活水平进一步提高 2、基础设施明显改善 3、教育卫生水平显著提高 4、民族区域自治制度不断完善 5、少数民族干部队伍不断壮大 集中学习10：热发提校长本学期工作总结，以及暑假假期工作安排 接下来，热发提校长对本次集中教育学习活动进行了总结，对本次全体教职员工认真听会，认真集中培训，严守纪律提出肯定，并对假期工作进行了安排。热发提校长说道：“在当前的形势下开展这样的集中教育学习活动非常有必要，我们每个人要利用好这样的学习机会，做好相关工作，提高我们多方面的知识，为学校今后的发展做好自己应尽的本分。”同时针对假期工作做了进一步的安排，主要是做好暑假大家访活动，要求老师们在假期期间注意安全，并关注重点学生的思想动态，为新学期的工作做好准备。 为期5天的期末集中教育学习在此告一段落，整个学习期间老师们都是按时到位，认真学习并做好记录，老师们再一次强化了思想意识，强化了学习意识，对于我校今后的转型等教育教学工作有很大的促进作用。 热发提校长对集中教育学习进行总结