实验解析失忆症心理.pptVIP

实验解析失忆症心理 再认法的应用及其测量结果涉及很多争论，透露很多值得探讨的地方。但是，再认法的出现正好显示，心理学家寻求更灵敏的研究或测量方法的需要。事实上，近乎所有的科学都致力于发展出更灵敏更可靠的研究与测量方法。许多科学上的突破，常常肇始于方法上的突破。这点在记忆的研究上，自然也不例外。试想底下的实验状况： 实验分三个阶段：（1）让受试者看一个由字词组成的列表，如：列车、景致、提示‥‥等等；（2）给一张填空的列表，让受试者去填空，使之成为一个个的词，如提＿、冒＿、列＿、肯＿‥‥等等；（3）给受试者看第三张列表，其中的项目包含第一张列表的项目以及一些新加入的项目，让受试者去指认（再认）哪些项目是旧列表所有的。 对一般的受试者来说，由于第一阶段中曾看过「提示」、「列车」等字词，因此，他们在第二阶段中对「提＿」、「列＿」等项目的填空，应该会优于对「冒＿」、「肯＿」等第一张列表中没有相应字词的项目。Warrington Weiskrantz（1978）以英文字为材料，完成了这样一个实验。他们的实验结果确认了上述的预测。 Warrington Weiskrantz（1978）的实验有趣的地方在于，他们有一组受试者是所谓的失忆症（amnesia，一种无法较长时间保存记忆的病症，详见后面的相关章节）患者。失忆症患者在第二阶段的片段完成（fragment completion）作业上，表现得和正常受试者一样：对第二阶段的填空项目中那些原属于第一阶段看过的项目，有比较好的作业成果。然而，在第三阶段中，失忆症患者能再认出来的原列表项目，却远少于正常受试者。 这个实验结果显示，失忆症患者脑中保存了某些他自己不能察觉的记忆（是以他在再认作业上表现不佳）。然而，这些不自觉的记忆却能对他们在第二阶段的作业能产生提示效果（priming effect，或译「促发效果」），因此其存在是不容置疑的。这种当事人本身不能察觉的记忆称为内隐记忆（implicit memory）。相对来说，我们平常能够察觉的记忆——也就是可以用回忆法或再认法测出的记忆——就称为外显记忆（explicit memory）。内隐记忆透露了某种记忆的奥秘，如果不是藉由「提示」的实验技术，我们便可能对它一无所知。 内隐记忆是个十分有趣的现象，它可能洩漏了我们心智系统的某些秘密。没有人能确定，这个潘朵拉盒子打开后，会看到什么。这方面的研究正如火如荼地进行著，预期将会是今后数十年记忆研究的热门话题。 * * * * * *