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汉语国际教育硕士专业
（试行）
一、专业简介
汉语国际教育硕士专业学位是为适应汉语加快走向世界的迫切需要、满足海外汉语教师的巨大需求而设置的专业学位，是与国际汉语教师职业相衔接的。为加快海外汉语教师本土化培养体系的建立，2009年国家汉办还专门设立的汉语国际教育硕士孔子学院奖学金项目，并出台了《全日制汉语国际教育硕士学位外国留学生指导性培养方案》。
二、培养目标及要求
主要培养了解中国，热爱中国文化，具有较高的汉语水平和较熟练的中国语言文化教学技能和跨文化交际能力，能胜任汉语教学任务的专门人才。
培养要求：
1、具备良好的专业素质和职业道德；
2、具备较熟练的汉语教学技能；
3、具有较好的中华文化理解能力和中华文化融通能力；
4、具有较强的跨文化交际能力；
5、具有一定语言文化项目组织管理能力。
三、攻读硕士学位研究生期间，学分 36 2 第1学期 高级汉语（精读、口语、写作） 216 4 第1、2学期
核心课程
汉语语音与语音教学 18 1 第1学期
汉语词汇与词汇教学 18 1 第1学期 汉语语法与语法教学 36 2 第1学期 汉字文化与汉字教学 18 1 第1学期 汉语教学法及案例分析 36 2 第2学期 第二语言习得 36 2 第2学期 中国文化专题 18 1 第2学期 跨文化交际 18 1 第2学期 训练课程
教学观察与体验 18 1 第1学期 留学生免修第二
外语 汉语教学技能训练 36 2 第2学期 现代教育技术应用 36 2 第2学期 中华才艺训练与展示 36 1 第1、2学期 拓展课程 课程设计与汉语教学资源 18 1 第2学期 教学测试与评估设计 18 1 第2学期 中外语言对比与偏误分析 36 2 第2学期 中华文化经典 18 1 第2学期 国际汉语推广与国别汉语教学调查与分析 18 1 第2学期 其它 学位论文 2 第4学期 教学实习 40 6 第3学期 文化体验 2 1、2、4学期 汉语教学与研究专题讲座 2 1、2、4学期 预备课程 语言学概论 36 第1学期 学位预备课程，只计成绩，不计学分。 现代汉语 36 第1学期
中央民族大学国际教育学院
汉语国际教育硕士专业学位教育中心
2009年9月22日
学科门类： （代码 ） 一级学科： （代码 ） 二级学科： （代码 ）
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