2013优化方案苏教版生物必修3：3.2 生物群落的构成 知能演练.docVIP

1．下列组合中，依次属于种群和群落的是(　　) ①某一个池塘边的一棵柳树 ②一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜 ③一片农田中所有的普通小麦 ④一片森林中的全部动物和植物 ⑤某一池塘中的全部生物 ⑥某草原的全部生物和无机环境 A．①④　　　　　　　　　B．②⑤ C．③⑤ D．③⑥ 解析：选C。某一个池塘边的一棵柳树只能算是一个个体；一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅棉蚜不是所有的蚜虫，所以不能算是一个种群；③是一个种群；④中缺乏分解者，所以不能算是一个群落。 2．下列实例中，不能构成群落的是(　　) A．西双版纳的热带雨林 B．青藏高原上的高山苔原 C．海南岛清澜港保护区的红树林 D．大兴安岭的全部红松 解析：选D。西双版纳的热带雨林、青藏高原上的高山苔原都是由多种生物组成的，红树林中还生活着其他生物，故红树林也不止一个物种。红松是单一物种，故它不能构成群落。 3．下列关于物种“丰富度”的说法，不正确的是(多选)(　　) A．一个池塘中的鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼的物种丰富度高于鲤鱼 B．甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼的物种丰富度高于乙池塘 C．一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原 D．不同的群落，物种丰富度是定值 解析：选ABCD。物种丰富度是指一个群落或生态系统中物种数目的多少，通常用物种丰富度指数来表示