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- 2015-07-23 发布于湖北
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2013学年高二(语文版)语文必修第四册:第四单元第11课知能优化演练.doc
一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
1.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A.积土成山,风雨兴焉 兴:兴起
B.而神明自得,圣心备焉 得:获得
C.驽马十驾,功在不舍 舍:停止
D.用心一也 用:使用
解析:选D。用:因为。
2.下列对选段内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.用“青出于蓝”这个比喻,意在说明努力学习,学生就能超过老师。“冰寒于水”,说明事物经过一定的变化可以提高。
B.用“木受绳则直”“金就砺则利”两个比喻作为事例,推论出
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