2013学年高二（语文版）语文必修第四册：第四单元第12课知能优化演练.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1．下列各句中，与例句中加点词意义相同的一项是(　　) 例：师道之不传也久矣 A．师者，所以传道受业解惑也　　B．六艺经传皆通习之 C．此世所以不传也 D．得璧，传之美人 解析：选C。C项，与例句“传”均为“流传”之意。A项，为传授；B项，为“解释经文的著作”；D项，为“传递”。 2．对下面加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．圣益圣，愚益愚 益：增加 B．则耻师焉，惑矣 耻：以……为耻 C．吾未见其明也 明：明达，聪明 D．今其智乃反不能及 乃：竟 解析：选A。益：更加。 3．下列说法不符合文意的一项是(　　) A．本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评