安徽省涡阳四中课改部2013届高三第六次月考语文试题 Word版含答案.docVIP

安徽省涡阳四中课改部2013届高三第六次月考语文试题 Word版含答案.doc

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涡阳四中课改部2013届高三第6次月考 语文试卷 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分满分150分,时间为150分钟。敬老崇文与文明传承 1.下列关于敬老崇文的说法,表述符合文意的一项是() A.敬老崇文就是要尊重老者和崇尚广义上的人文,是对历史与传统表示礼赞的一种文化。 B.敬老主要因为老者是文明的承继和传播的载体,因此它又同尊重历史和传统联系在一起。 C.崇文主要还是指一种人文精神,是社会发展的软实力,与产业革命和技术革命关系不大。 D.民族传统中敬老崇文的核心则是以人为本,是尊重人,尊重人的价值,尊重人的创造力。2.依据文中内容,对敬老崇文与文明传承关系的理解正确的一项是() A.敬老崇文能够使一座城市的创造力激发出特有的城市精神,进而变成文明进步的推动力。 B.中国历史上,由于重视了敬老崇文才使得文化获得大发展,进而出现了所谓的太平盛世。 C.敬老崇文是一个社会传承人类文明的具体体现,也是社会不断走向更加文明的标志。 D.敬老崇文的目的是为了发挥老者的智慧和经验,特别是在文明传承中不可替代的作用。3.下列表述不符合原文内容的一项是() A.现代科学技术的发展,弱化了人文精神,这种现象是社会发展不可避免的事情。 B.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动极大地促进了欧洲近代的产业革命和技术革命的进步。 C.一座城市特有的城市精神可以转化为大众的人文精神,从而推动城市的建设和发展。 D.人文精神范畴中的道理和伦理是我们这个社会新时期文化建设不可或缺的重要内容。 4、下列句子中加点词的解析,不正确的一项是( ) A.懋卿恚甚 气愤 B.瑞遂谢病归 道歉 C.素衔瑞 怀恨 D.执政阴沮之 暗中 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A.为减舆从 提刀而立,为之四顾 B.豪有力者至窜他郡以避 木欣欣以向荣 C.并其职于南京户部 于其身也,则耻师焉 D.趣执之 后之视今,亦犹今之视昔 6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.海瑞迁淳安知县时,为政清廉,洁身自爱,平时穿布袍,吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给自足。听说他为老母亲祝寿,才买了二斤肉。 B.明世宗在位久了,不理政务而斋戒修道。无人敢言,海瑞独自上疏。皇帝读了奏章,十分愤怒,把奏章扔在地上,下令左右把他逮起来。 C.海瑞推行政令气势过于猛烈,有些奸民乘机告状,世家大姓有被诬受冤的。朝中多名官员上书陈述他的罪状,皇上迫于压力让他解职而去。 D.海瑞再次上任后,仍然刚正果敢,提学御史房寰害怕被检举揭发,恶人先告状,上疏诽谤海瑞。海瑞也多次上疏请求退休,但皇帝没有同意。 7、把原文中划线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)闻其上疏时,自知触忤当死。市一棺,诀妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散无留者,是不遁也。 (2)素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。 阅读下面一首唐诗,回答8-9题。(8分) 春日京中有怀 杜审言 今年游寓独游秦,愁思看春不当春。 上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。 寄语洛城风日道,明年春色倍还人。 【注释】⑴作者曾跟随武则天在东都洛阳居住,并结识了许多文臣武将,成为知己和好友,第二年春天,他又伴驾回到西都长安。游秦,此处指游长安。⑵风日,春光风物。道,说。 8、前三联诗人运用了多种,试举两例并作简要分析。(4分) 9、尾联笔锋一转,升华了诗人的情感,你是如何理解的?(4分) 10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任先六小题,如果全部都答,则按前六题计分。)(6分) (1) ,相逢何必曾相识。(杜牧《瑟琶行》) (2)此情可待成追忆, (李商隐《锦瑟》) (3)羽扇纶巾,谈笑间, (苏轼《念奴娇?大江东去》) (4) (5)。(屈原《离骚》) (6)五月渔朗相忆否,小楫轻舟, (周邦彦《苏幕遮?燎沉香》) (7) ,天下归心。(曹操《短歌行》) (8)而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉,故 。(王安石《游褒禅山记》 15、下列各组词语中,没错别字的一项是( )(3分) A.洗涤 飘渺 张惶失措 玉不琢,不成器 B.掂量 布署 百尺杆头 是可忍,孰不可忍 C.丰姿 撕杀 精兵简政 天网恢恢,疏而不漏 D.迂讷 功绩 察言观色 姜太公钓鱼,愿者上钩 16.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )(3分) A.

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