CELTS-10：练习测试互操作规范.doc

CELTS-10：练习/测试互操作规范 （一）本规范的目的 现有题库系统因为没有统一的标准格式，各系统间不能实现有效的共享，并严重依赖于特定的学习支撑环境和教学平台，形成自成体系的信息孤岛，导致了低水平的重复开发，浪费了大量的人力物力；而封闭运行使得题库无法得到广泛的普及，无法真正在教学过程中发挥其应有的作用，无法得到广泛的使用和参与，从而使得题库的修订和校正缺乏数据基础，难以提高整个题库数据的质量。总之，由于练习、测试、结果报告以及属性等表示结构的多样性，导致了练习/测试数据不能满足资源的互操作性、长期性、可获得性、可扩展性和可重用性等。 练习/测试互操作规范主要解决目前练习/测试数据的独享性和缺乏开放性等问题。支持题目/测试数据的互换、支持题目/测试结果报告的标准化、支持各类题型、支持对产品进行标准一致性检测的工具、支持可扩展、支持低费用开发、支持高性能的学习系统。本规范的核心目标是为用于现代远程学习的不同系统和用户提供具有互操作性的标准格式的练习/测试数据。练习/测试互操作规范不是为了构建一个软件产品，它主要是定义一个支持内容开发者和服务提供者协同合作、相互通信（即：互操作）的技术规范。因此在该标准中，我们希望如果有用户开发了一个极好的内容开发系统，那他就应该可以自由地选择内容分发系统。该标准解决了“怎样获得互操作性”的问题，如图1所示： 图1 练习/测试互操作示意图 各种