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2016年北京电影学院电影表演创作 艺术理论考研主要复习书目 真题资料试题 文化课分数要求 专业课考什么?【荐】.pdf
2015年北京电影学院表演学院【艺术理论】(专业学位)考研真题
【育明教育独家首发】
一、名词解释
1、艺术形式
2、意大利画派
3、巴洛克艺术
4、造型艺术
5、形象思维
二、简 答
1、简述形象思维的特征
2、简述审美想象的特征
3、谈谈艺术与科学的关系
4、谈谈艺术家与社会责任
5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系
三、论 述
1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?
2、论述艺术形象与现实生活的关系
3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?
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2016年北京电影学院表演学院 【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:
1、 【育明教育推荐】主要参考书
《艺术学概论》彭吉象
《艺术概论》王宏建
《艺术学基础知识》王次炤
2、 【育明教育推荐】辅助参考书
李泽厚《美的历程》
贡布里希《艺术的故事》
理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》
沃特伯格《什么是艺术》
丹纳《艺术哲学》
苏珊•朗格《情感与形式》
科林伍德《艺术的原理》
3、 【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料
2
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表演学院
院 系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作及理论
研究方向介绍:
主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。具备良好的表演艺术素
质,能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识,具有独立进行科研的能力。侧重于电影表演
艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。
业务课二名称:表演艺术理论
考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实
践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。
院 系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作
研究方向介绍:
主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的人
物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础
创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓
展。
业务课二名称:表演艺术理论
考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实
践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。
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2016年北京电影学院表演学院【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结
为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动?
艺术鉴赏,是一种以艺术作品为对象、以艺术接受者为主体的审美再创造活动,艺术鉴赏是艺
术接受者在审美经验基础上对艺术作品价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。 艺术鉴赏首先
是一种审美享受,是一种特殊的审美活动。艺术欣赏是一种再创造活动。
在艺术欣赏的整个过程中,欣赏者并非仅仅是消极地反应、接受;而是在积极地参与、投入,
在从事着能动的艺术再创造。所谓 “再创造”,是相对于文艺家的艺术创造而言的。倘说艺术
家从事的是 “一度创造”,那么,欣赏者进行的便是 “二度创造”。欣赏者在与艺术作品的审
美沟通交流之中,受到艺术作品蛇诱发,投入自身的人生经验和审美经验,调动各种审美心理
因素,对艺术作品的形象系统加以复现、填补、扩充,对艺术作品的情意内蕴加以拓展、发挥
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