七年级语文下册 第21课《外星人》练习 鄂教版.doc

21. 外星人 [文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤…… ◎有朋自远方来，不亦乐乎。 [自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂…… 1．给下列句中中加点的字注音。 （1）他们以奇特的太空话与植物交流，以敏捷的动作拯 救濒 临绝种的植物。 （2）他长着细细的滑稽 的头颅，一双凸 出的眼睛。 2.解释加点的词语。 （1）这个外星人形只影单地呆在地球上，离家有300万光年之遥。 形只影单 （2）他长着细细的滑稽的头颅，一双凸出的眼睛。 A.滑稽 B.凸出 （3）在薄雾中她似乎看见一个矮人，有非常大的肚子，用可笑的蹒跚的步子走路。 蹒跚 3.体会下列句子的含义和作用。 （1）外星人点点头，在银河系中也有这种把戏。 （2）她走进浴室，用一种特别昂贵的肥皂很快地洗了个晨浴。 4. 对下列病句修改不正确的是（ ）（北京市中考题） 　A. 上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。　修改：删去“一直”，或删去“始终”。 　B. 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。　修改：删去“通过”，或删去“使”。 　C. 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。　修改：将“健壮”改为“充沛”。 　D. 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。修改：将“一切”放到“人类的”后面。 5.填空。 （1）《外星人》节选自《 》，作者是 国作家 ， （2）《外星人》描述了外星人因 而作地球之旅，为此而引发的种种误会，最后得到了消除。是一部以 为主题的外星科幻小说，情节离奇荒诞而没有 镜头，人物相貌奇特而充满 。在数量众多的以宣扬战争、暴力为主题的科幻作品中自然是高出一筹。 [阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍…… 课内精读 ［太空船徐徐飘落，停靠在地球上。一群外星人在溶溶的月光中采集植物标本。他们以奇特的太空话与植物交流，以敏捷的动作拯救濒临绝种的植物。不幸．太空船被地球人发现了，他们在匆忙逃离时失落了一个外星人。这个外星人形只影单地呆在地球上，离家有300万光年之遥。 这个外星人在蔬菜的指引下，避开追捕他的联邦侦察队，来到了附近一户人家，碰上了一位叫艾略特的男孩。于是有了下面的故事。] 第二天外星人醒来，不知道自己在什么星球上。 “过来，你必须躲藏起来。” 宇宙生物被推进房间的壁橱内，关上百叶窗式的橱门。 过了几分钟，房中其余的人也都醒来。这生物先听到另一个年龄较大的男孩的声音，然后是母亲的声音。 “艾略特，是上学的时候了。”母亲进来讲话时，这生物吓得缩成一团。 “妈妈，我不舒服……” 外星人从百叶窗式的橱门缝隙中望出去，男孩己经回床，向那位身材苗条的女人恳求着什么。她把一支体温表放在男孩的口中，走出了房间。男孩立刻吧这支体温表举到床头的灯泡前，使表内的温度升高，片在母亲回房前把体温表又放回口中。 外星人点点头，在银河系中也有这种把戏。 6.方括号内的文字为我们提供了哪些信息？对故事情节的展开有什么作用？ 7.外星人来地球的目的是什么？用原文回答。 8.外星人依靠什么找到了艾略特的家？ 9.画线句子的作用是什么？ （二）课外拓展 （1）门开了，杰姆走进来，随手把门关上。他很瘦削，非常严肃。可怜的人儿，他只有二十二岁——就负起了家庭的担子！他需要一件新大衣，手套也没有。 （2）杰姆在门内站住，像一条猎狗嗅到鹌鹑时似的纹丝不动。他的眼睛盯着德拉，所含有的神情是她不能理解的，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌弃，不是她所预料的任何一种神情。他只带着那种奇怪的神情凝视着她。 （3）“你把头发剪掉了吗？”杰姆