播音与主持艺术专业（英文方向）人才培养方案【荐】.docVIP

播音与主持艺术专业（英文方向）人才培养方案 一、专业代码、专业名称、修业年限、授予学位 专业代码：130309 专业名称：播音与主持艺术（英文方向） 修业年限：四年 授予学位：文学学士 二、培养目标及专业规格 （一）培养目标 本专业培养具有新闻传播基本理论和知识、广博的文化知识，扎实的英、汉语言基本功，较强的专业技能，能在广播电台、电视台及其他企事业单位用英、汉双语从事节目主持与广播电视播音及相关工作的、有创新意识的应用型人才。 （二）培养规格 1.掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治信念，熟悉国家广播电视新闻工作的方针政策与法规；掌握新闻学、传播学、广播电视学、节目主持与播音艺术的基本理论和基本知识；具有扎实的英语语言基础知识，了解英语国家文化。 2.具有英汉双语节目主持、英语播音以及采访、写作、摄录、制作的基本能力；英语和普通话语音标准，并具有良好的口头与文字表达能力、现场及镜头前采访报道能力；具有广播电视节目策划、制作、评论和分析能力；具有熟练的英语和计算机应用能力，达到国家规定的等级标准。 3.具有良好的思想品德和道德、文化素质、身体素质、心理素质和良好的职业素质。 三、主干学科与专业主干课程 主干学科：英语语言文学、新闻传播学、艺术学。 专业主干课程：广播电视概论、新闻学概论、艺术学概论、普通话语音和播音发声、语音表达、化妆与形体、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、广播电视节目编辑与制作、中外新闻事业史、综合英语、英语语音、英语语法、英语视听说、英语口语、英语写作等。 四、主要实践教学环节及第二课堂 主要实践教学环节活动包括课堂实践、专业见习、毕业实习、毕业论文等。 第二课堂活动主要包括英语口语角训练、英语朗诵比赛、大学生外语节系列竞赛活动、英语配音大赛、“创新杯”英语演讲比赛、“创新杯”英语作文比赛、英语主持人比赛、专业汇报演出、职业规划设计等。 本专业实践教学学时比为42.8%。 五、课程类别及学时、学分构成比例 课程类别及学时、学分构成比例表 课程类别 学时构成 学时比 (％) 学分数 学分合计 学分比(％) 讲授 实践 学时合计 通识 课程 通识必修课 325 319 644 24.9 26 36 21.5 通识选修课 - - - - 10 学科基础课程 210 0 210 8.1 12 12 7.2 专业课 专业必修课 844 600 1444 55.8 64.5 80.5 48 专业选修课 288 0 288 11.1 16 实践教学环节 集中实践教学 - - - - 22 30 17.9 毕业论文（设计） - - - - 8 第二课堂 - - - - 9 9 5.4 合 计 1667 919 2586 100 167.5 167.5 100 六、教学计划表 表一 通识必修课程教学计划表 课程 类别 课程名称 课程编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 通 识 必 修 课 思想道德修养和法律基础3 54 45 9 3 一 D 中国近现代史纲要2 36 30 6 2 二 D 马克思主义基本原理3 54 54 3 三 D 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)3 63 54 9 3 五 D 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）3 45 36 9 2 六 D 形势与政策2 128 16 112 1 六 D 计算机文化基础3 72 36 36 4 二 D 大学体育（一）1 30 30 2 一 D 大学体育（二）1 36 36 2 二 D 大学体育（三）1 36 36 2 三 D 大学体育（四）1 36 36 2 四 D 大学语文3 54 54 2 一 D 合计 26 644 325 319 表二 学科基础课程教学计划表 课程 类别 课程名称 课程编号 学分 学时 开课 学期 考核 方式 备注 合计 讲授 实践 周 学时 学 科 基 础 课 现代汉语（一）2 30 30 2 一 考试 D 现代汉语（二）2 36 36 2 二 考试 D 大众传播学2 36 36 2 二 考试 D 广播电视概论2 36 36 2 三 考试 D