湖北汽车工业学院 电工电子学 实验指导书.docVIP

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY 电气工程系 实验指导书 赵文兵 高志敏 编 刘美怡 审 电气与信息工程学院 2009年7月电工电子学实验课要求 实验课是高等教育的一个重要教学环节，，， 对于电工电子学实验课，: 1.培养学生实事求是，，， 2.训练学生基本的实验技能，， 一．实验课前的准备工作 学生在每次实验课前，必须认真预习。具体要求是: （1）阅读实验指导书，明确实验的目的与要求，并结合实验原理复习有关理论；了解完成实验的方法和步骤；设计好实验数据的记录表格。 （2）理解并记住指导书中提出的注意事项。对实验中所用仪器设备的作用及使用方法要有初步了解。 在上述基础上完成实验讲义中的预习思考题部分，实验前由教师检查通过后方可进入实验室。 二．实验过程中的工作 （1）接线前, 首先了解各种仪器设备及元器件的额定值、使用方法和电源设备的情况。 （2）实验中要用的仪器、仪表、实验板以及各种开关等，应根据连线清晰、调节顺手和读数观察方便的原则合理布局。 （3）接线可按先串联后并联的原则先接无源部分，再接电源部分。接线时应将所有电源开关断开，并将可调设备的旋钮、手柄置于最安全位置。接好线后，经仔细检查无误，教师复查后才能接通电源。合电源时，要注意各仪表的偏转是否正常。 （4）实验进行中要胆大心细，一丝不苟认真观察现象，仔细读取数据,随时分析研究实验结果的合理性。如发现有异常现象，应及时查找原因。 （5）实验完毕，先切断电源，再根据实验要求核对实验数据，然后请教师审核（签字），通过以后再拆线，并将仪器设备摆放整齐。 （6）注意仪器设备及人身安全。 （7）实验结束后，按要求作好清洁卫生工作。 特别需要指出地是: 学生在实验过程中，应保持肃静，讲文明、有秩序； 同时要爱护公物，严格遵受仪器设备的安全操作规程及实验室的一切规章制度；对违犯实验室管理，擅自动用与本实验无关的仪器设备或私自拆卸元器件的行为要追究责任，对因违反操作规程及安全技术要求而造成仪器设备及物质器材损坏、丢失者，要依据有关规定予以赔偿。 三．实验课后的整理工作 整理工作主要是编写实验讲义中的实验总结部分。这是实验的总结，应认真完成。 课程名称 电工电子学 实验时间 年 月 日 班级 姓名 学号 实验一　直流电路实验 一、实验目的 　　1. 熟悉实验台上各类直流电源及仪表的布局和使用方法。 2. 测定实际电源的伏安特性。 3. 验证基尔霍夫定律。 二、原理说明 1．实际电压源的伏安特性（外特性） 直流理想电压源的输出电压是个常数，与流过电源的电流大小没有关系，其伏安特性曲线如图1--1中曲线a所示。但是理想电压源实际上是不存在的，Us和电阻Rs串联的电路模型来表示，其伏安特性曲线如图1--1中曲线b所示。 2．基尔霍夫定律 基尔霍夫电流定律(KCL): 电路中，任意时刻流进和流出节点的电流之代数和等于零。 基尔霍夫电压定律(KVL): 电路中，任意时刻沿闭合回路的电压降之代数和等于零。 3．电位与电压 在一个确定的闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点电位的变动而改变。 三、实验设备 序号 名 称 型号与规格 数量 备注 1 可调直流稳压电源 0--30V 1 2 直流数字毫安表 0--500mA 1 3 直流数字电压表 0--300V 1 4 线性电阻器 200Ω 1 HE-19 5 可变电阻箱 1 6 基尔霍夫定律/叠加原理实验板 1 HE-12 四、实验注意事项 实验中应先估算电压和电流值，合理选择仪表的量程，勿使仪表超量程，仪表的极性亦不可接错。另外，要注意直流稳压源不得短路，以免损坏设备。 五、预习思考题（该部分必须在实验前完成） 电流表应如何连接于电路中？电压表应如何连接于电路中？（2分） 实际电压源与理想电压源的外特性有何区别？（2分） 3．实验中，若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流，在什么情况下可能出现指针反偏，应如何处理？在记录数据时应注意什么？若用直流数字毫安表进行测量时，则会有什么显示呢？（4分） 4．试析如图1—2所示的实验线路中200Ω电阻的作用。（2分） 六、实验内容 　　1．测定实际电压源的伏安特性 按图1--2接线，虚线框内为一模拟的实际电压源。改变其端口处负载（可变电阻箱）RL的阻值，分别测取对应的电流、电压值，计入表1。 R