00642传播学概论笔记.docVIP

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绪论:? 现代传播学研究的对象、历史、方法与现状 考核要求 ()?传播学的基本概念识记:传播学的基本内涵领会:传播学研究的一些特点 ()?传播学研究的任务、对象、历史与现状 识记:传播学研究对象、任务、历史形成,研究的中外现状传播学研究的五大先驱:拉扎斯菲尔德、拉斯维尔、霍夫兰、卢因、施拉姆。领会:传播学研究对象的特殊性()传播学的研究流派识记:传播学的几种流派领会:经验学派的特点批判学派的特点 ()?传播学的研究范式领会:传播学各种研究范式的特点 ()?传播学研究方法识记:传播学研究的几种方法领会:传播实证研究的8个主要步骤内容分析法的主要内容、特点实地调查法的主要内容、特点控制实验法的主要内容、特点 应用:掌握几种方法进行受众调查、效果研究(6) 传播学与新闻学的比较识记:传播学研究的特点、新闻学研究的特点领会:二者的不同传播学是“研究人的学问,研究人与人,人与他的团体、组织和社会的关系,研究人怎样受影响,研究人怎样报导消息,接受新闻及知识,怎样受教及教人,怎样消遣及娱人。”施拉姆传播学是研究经历了第二次世界大战结束前和第二次世界大战结束后两个发展阶段。传播学理论最早来源于政治学、社会学、心理学、新闻学等其他学科作为传播主体的传播者 作为传播主题的受众传播的内容与信息传播的媒介传播的效果流经验学派将传播定位为一种行为广义看,它是运用经验方法来分析社会现象的社会科学学派。具体地说,经验学派是运用实证方法,即运用可以量化、可以观察、可以测定的材料来对有关现象或传播行为进行考察,总结和发现其中规律的研究流派。该流派研究程序具有客观性和可重复性。批判学派是近代欧洲兴起的一个研究流派。该流派注重将实证方法与思辨性方法相结合研究领域集中在:传播制度与社会阶层的关系;大众传播功能与大众文化的关系;受众与传播效果的关系。代表性的流派有法兰克福学派、英国文化研究派、政治经济学派、多伦多学派等。 传播研究的基本范式有:发现范式、阐释范式、批判范式。 3、传播学的基本研究方法大多是从社会学、心理学、政治学等学科借鉴来的,大体分为实证方法和我国的传播学研究始于80 年代初,由开始的介绍西方理论到建立本国的理论体系,其历史还不算长,随着信息社会的到来,传播学的研究工作日益重要,一股传播学研究的潮流正在到来。 第一章? 人类传播的基本原理 (一)什么是传播识记:传播的基本概念领会:各种不同定义 (二)?传播与语言符号学研究识记:符号的内涵、外延;意义的象征性理论、意义的经验理论、语言的使用意义理论;语言的一般特性领会:信号与符号的本质区别; (三)传播的基本要素及传播方式识记:传播的情境,传播者与受众,信息与渠道,制码与译码、噪音、反馈、经验范围、传播效果等要素。领会:各种传播方式及其异同(四) 传播的主要模式识记:拉斯韦尔模式,香农——韦弗模式、施拉姆模式、丹斯模式、格伯纳模式领会:ABX模式及其它“平衡”模式、互向模式(五)传播过程与传播技巧 识记:传播过程要素;传播过程技巧要求领会:传播技巧及其作用传播是什么传播是人类生活中最重要的活动之一。从地球上刚刚出现人类,到目前人类向太空的探索,在漫长的历史发展过程中人类一刻也没有停止过传播活动。传播是物质世界的普遍现象,没有不传播的世界。传播是人类世界存在的物质基础,传播维持着人们的生活,并活跃人们的生活。人类离开了传播将一无所成。正如传播学大师施拉姆所说,传播是社会得以形成的工具,是人类有别于其它动物的主要标志。 2、传播与社会规范(必要途径) 3、传播与文化 ①促成地区之间文化融合 ②文化的变形 ③文化传播的接受方对文化变形的影响也很重要 4、传播与经济(受制与促进) 二、传播与语义学、符号学研究特点是将复杂现象用简单的方法表示,使要理解的内容较为简单、更为易懂。内容与信号一一对应,并随时变化,变化的范围也较窄。单独存在于传播关系的参加者之间,表示某种意思。表示某事、某物、某条件的存在与否索绪尔认为符号系统必须有两个以上的的符号,二元对立的副系统的最基本的结构形式皮尔斯将符号分为图象符号、标志符号和指征符号三种类型基本要素:传播情境传播者与受传者息与通道制码与译码噪音能力和行动经验范围,反馈传播效果 传播方式:口语传播;文字传播;非语言传播。传播的主要模式第二章 人类传播的主要类型 考核要求 (一)?内在传播识记:内在传播的基本概念 领会:内在传播的特点 (二)人际传播识记:人际传播的基本概念 领会:人际传播的特点 (三)公众传播识记:公众传播的基本概念领会:公众传播的效果流程 (四)组织传播识记:组织传播的定义领会:组织传播的特点 (五)大众传播识记:大众传播的定义领会:大众传播的特点(亲身传播)指信息作用下,人的自身神经思维运动所作的各种反应。由于个体的差异

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