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九年物理电学实验专题练习 郯城三中 尹广利 1.【2009?南昌市】瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图17所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上； ⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】 ⑴在拆接电路时,开关必须＿＿＿＿＿； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. UAB/V UBC /V UAC /V 2.4 1.4 3.75 ⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压＿＿＿＿＿各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 2.、【2009?长沙市】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如右下图所示： （1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V，则故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表： 实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V 1 4 8 12 2 6 6 12 分析两组实验数据，可得出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在右边虚线框内）． 3、【2009?荆门市】小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图19甲所示电路图连成图19乙的实物图（电压表尚未连接） （1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现＿＿＿＿＿（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或＿＿＿＿＿损坏。 （2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是＿＿＿＿＿（指出一种即可） （3）接下来，他们按图19丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图20所示，则电压表V的示数是＿＿＿＿＿V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是＿＿＿＿＿A。 （4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于＿＿＿＿＿端（选填“左”或“右”） 4.（09成都）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关； 小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关； 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与 有关。 (2)图15是三位同学为上述探究活 动准备的实验器材，他们已经完成了部分 实物的连接。 若电阻受温度的影响可以忽略，要探 究猜想①，应该控制 不变；要探究猜想③，应该选用导线____和导线____（填 导线的代号字母）进行对比实验。 5.（09金华）小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0．6安，电压表V1的量程为0～3伏，电压裘V2的量程为0～15伏，滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。 (1)小明按电路图将实物连接起来，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 ▲ 端(填“左”或“右”)。闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障．则故障是 ▲ 。 (2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据 分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成 ▲ 比。 (3)实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U-I图线(实线部分)，如图所示。则该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为 ▲ 安。 6.（2010年临沂）如图所示，将一根