上犹县第一小学 熊启旭.ppt

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孟子 我会读书    请把字音读准,把句子读 通,难读的地方多读几遍。读完了请举手示意。 学 弈(yì) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hónɡ)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为(wèi)是其智弗若与(yú)?曰:非然也。 我会读 yì wéi fú hónɡ hú 弈 惟 弗 鸿 鹄 yǐ yú zhuó 矣 与 弓缴 学 弈(yì) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hónɡ)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为(wèi)是其智弗若与(yú)?曰:非然也。 学 弈 弈秋,通国/之/善弈者也。使/弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是其智/弗若与?曰:非然也。 思/援弓缴/而/射之 学 弈 弈秋,通国/之/善弈者也。使/弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学,弗若之矣。为是其智/弗若与?曰:非然也。 弈秋,通国 之 善 弈 者也。 ( ) ( )( )( )( )( ) 找朋友 年纪大的人 智者 聪慧的人 读者 看书的人 仁者 有德行的人 老者 弈秋,通国 之 善 弈 者也。 ( ) ( )( )( )( )( ) 小组合作学习要求   1.读文释词:熟读课文第2句,借助注释和工具书,理解生词意思。并把理解后的意思记录在书上。   2.连词理句:连接生词意思,合理组织语言,理解句子意思。 日积月累 专心致志 ______ ______ ______ 心不在焉 ______ ______ ______    使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。 火眼金睛 (1)通国之善弈者也 ( ) (2)惟弈秋之为听 ( ) (3)一人虽听之 ( ) (4)思援弓缴而射之 ( ) (5)虽与之俱学 ( ) (6)弗若之矣 ( ) (7)杨氏之子 ( ) 虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与? 通过学习,你从中明白了什么道理?你想对文中的人物说些什么? 学 弈(yì)  弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hónɡ)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为(wèi)是其智弗若与(yú)?曰:非然也。 作业小超市    1、把学弈的故事讲给家人听,说说你懂得了什么。    2、熟练背诵课文,试着默一默。    3、三人一组表演《学弈》。 * 上犹县第一小学 熊启旭 学 弈 弈:下棋 (1)惟弈秋之为听 wéi (3)为是其智弗若与 wèi ● ● ● (2)一心以为有鸿鹄将至 ● wéi ● ● 弈秋 全国 的 善于 下棋 的人 弈秋 全国 的 善于 下棋 的人 使弈秋诲二人弈。 (让) (教导) 其一人专心致志, 惟弈秋之为听。 (只) (用于主谓之间) 一人虽听之, 一心以为有 (指弈秋的教导) 鸿鹄将至, (天鹅) 思援弓缴而射之。 (下棋) (弓箭) (天鹅) (虽然) ● ● ● ● ● ● ● ●    ● ●   ●          ● 我知道这些都是和学习态度有关的词 一心一意 全神贯注 聚精会神 三心二意 东张西望 左顾右盼 ● ● ● 的

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