浙江省2011年7月自学考试教学论试题.doc

浙江省2011年7月自学考试 课程代码：10003 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.提出“五段教学法”的代表人物是( )A.杜威 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.苏格拉底 2.教师怎样根据并运用课程教材来使学生学习，从而达成教学目的？必须依靠( ) A.教学目的 B.教学内容 C.方法 D.学生 3.认为：教学过程有认识论、心理学、生理学、伦理学和经济学五个方面的本质。该观点是( ) A.认识发展说 B.实践本质说 C.多重本质说 D.交往本质说 4.教学过程的基本功能是( ) A.知识传递功能、技能形成功能、智能培养功能、个性发展功能 B.知识传递功能、技能形成功能、智能培养功能、全面发展功能 C.知识传递功能、技能形成功能、智力培养功能、个性发展功能 D.知识传递功能、技能形成功能、智力培养功能、全面发展功能 5.以研究“有意义的言语学习”著称的代表人物是( ) A.加涅 B.奥苏贝尔 C.鲍良克 D.赞科夫 6.教学目标的作用有( ) A.指向作用、引导作用、标准作用 B.引导作用、激励作用、标准作用 C.指向作用、激励作用、引导作用 D.指向作用、激励作用、标准作用 7.教学工作要结合学科的逻辑结构和受教育者的身心发展情况，有次序、有步骤地进行，体现了以下哪条教学原则？( ) A.启发创造原则 B.有序性原则 C.积累与熟练原则 D.教学最优化原则 8.儿童学习口头语言的关键期是( ) A.2—3岁 B.3—4岁 C.4—5岁 D.5—6岁 9.围绕一些重大的社会问题组织教学内容的课程，是以下哪类课程？( ) A.活动课程 B.核心课程 C.关联课程 D.广域课程 10.班级被打乱，教师不再系统地讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材后向教师送交作业，通过后再进入下一步学习。体现了以下哪种教学组织形式？( ) A.道尔顿制 B.文纳特卡制 C.贝尔—兰喀斯特制 D.设计教学法 11.在人类历史中，教学媒体的发展，大致经历了四个时期。印刷书及普通教具的广泛使用时期大约在( ) A.公元前30世纪以前 B.公元11世纪以前 C.公元15世纪以后 D.20世纪初以后 12.认为教学环境“就是那些能够促进学生身心发展的条件、力量和各种外部刺激因素”，该观点的提倡者是( ) A.弗雷泽 B.霍利 C.诺克 D.R.L.辛克莱 13.首要目的是给学生评定成绩，并为学生做证明或提供关于某个教学方案是否有效的证据。该评价是( ) A.总结性评价 B.标准参照评价 C.相互参照评价 D.诊断性评价 14.目的是使教学符合学生及家长的需要、愿望和学生的学习准备的教学组织形式是 ( )A.小队教学 B.特朗普制 C.选科制 D.能力分组 15.创立“暗示教学法”的代表人物是( ) A.布鲁纳 B.巴班斯基 C.卡洛尔 D.洛扎诺夫 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.《大教学论》的作者是捷克教育家_______。2.有一个常被人忽略甚至无视的教学要素就是_______。 3.关于教学过程的本质，“_______说”认为：教学过程是教师的教与学生的学相结合的双边活动过程。 4.前苏联心理学家_______把智力技能形成的阶段划分为五个：动作的定向阶段、物质或物质化阶段、出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段、内部言语阶段。 5.我国普通中小学在教育目的的指导下，各级学校构成了一个有机联系的教学目标系统。这个目标系统包括教育目的、_______、学科目标、课程单元目标、课时目标。 6._______将教学目标分为“认知领域”“情感领域”和“技能领域”三个主要方面。 7.调控优化教学环境的原则有教育性原则、_______、实用性原则。 8._______就是测量工具所测出的结果的可靠性和稳定性程度。 9.学籍管理的内容，包括_______和学籍档案的管理。 10.“范例教学”的倡导者是_______。 1.综合课2.潜课程 3.演示法 4.课堂教学气氛 5.相对评价 1.组织现场教学的要求是什么？2.在教学过程中如何培养学生的学习动机？ 3.运用现代教学媒体进行教学的方法有哪些？ 4.简述教学管理的主要内容。 5.简述90年代我国教学论研究的新进展。 1.联系实际谈谈选择教学方法的依据。2.师生协同原则的含义是什么？联系实际谈谈教学中贯彻该原则的具体要求。 对低学历遭受的不公平待遇受够了？是时候改变自己了！ 第3页 中国自考人网校2015年十大热门专业招生中！签约保过！快至1.5年毕业！手机APP学习