2015年一年级数学期中测试二.docVIP

一年级数学期中测试二 一、口算。 12－8=??? ?68＋7=???? 89＋2=??? 17＋9=????? 99－90=?? ? 71－6=???? 43＋8=??? ?47-9=???? ?13+60=????? 40+14= 78-20=???? 58+10=??? ?20+8= 38-6=???? ?78+8=???? ?68-60=??? ?53-3=??????? 二、填空 1、 ?写作（????? ）?? 写作（????? ）? 写作（????? ） 读作（????? ）?? 读作（????? ）? 读作（????? ） 2、78里面有（??? ）个十和（??? ）个一。 3、92十位上数是（???? ），表示（??? ）个十，个位上数是（??? ），表示（??? ）个（??? ）。 4、最大的两位数是（?? ），最大的一位数是（?? ），最大的两位 数比最大的一位数多（??? ）。 5、和79相邻的两个数是（??? ）和（??? ）。 6、（1）写出一个个位上是6的两位数。（??? ） （2）写出一个个位上是0的两位数。（??? ） （3）写出一个十位上是4的两位数。（??? ） （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（?? ）＞（?? ）＞（?? ） 7、在○填上“＜”、“＞”、“=”。 87-30○87-3??????? 52+40○52+4 8、找规律，接着写。 ? ?80 60 ? ? ? 95 ? ? 80 75 70 ? ? ?10、54角=（??? ）元（??? ）角；8元7角=（??? ）角 3元－1元5角=（??? ）元（???? ）角 三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。 1、下列数中，（?? ）比76大，比79小。 ①89????? ②58????? ③76???? ?④78 2、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（?? ）。 ①88只??? ②25只?? ③90只 3、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（?? ）。 ①32棵??? ②26棵?? ③30棵 4、2张1元，2张5角，5张1角组成（?? ）。 ①3元??? ②3元5角??? ③10元 五、解决问题 1、 ? 足? 球 跳? 绳 毽? 子 原?? 有 35个 （?? ）个 50个 借?? 出 20个 36个 （? ）个 还?? 剩 （? ）个 4个 8个 2、小明和小芳一起做跳绳，小明跳了65下，小芳跳了40下。小芳再跳多少下就和小明跳的一样多？ ?  ? 3、果园里有桃树56棵，梨树3棵。 （1）桃树和梨树一共有多少棵？ ? （2）桃树比梨树多多少棵?4、小小商店。 衬衣40元??? 帽子8元?? 裤子54元?? 鞋28元 ①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？ ? ②衬衣比裤子便宜多少钱？ ? ③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱？ ? ④你还能解决哪些数学问题？ 问题： ?????????????????????????????????????？ ? flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。 3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程： 一、复习导入 1.播放录音Word and play,让学生听着歌曲进入情景。 2.提问：上学期我们学习了用英语问教室里有些什么？大家还记得吗？让我们一起来回忆一下。 3.引导学生回顾句型：What’s in the classroom? 4.学生根据教室实物进行回答，顺便可以复习以前学习过的英语单词如：A board，