2010年自治区中小学优秀教育教学论文评比获奖情况表-灌阳.xlsVIP

Sheet3 Sheet2 Sheet1 浅议如何培养学生的数学自主学习能力 10-212 范桂娟 浅谈数学教学中如何培养学生的创新能力 10-213 莫冬莹 浅谈数学教学中如何暴露学生的思维过程 10-214 周景财、文利红 10-215 文桥军 10-216 高中数学思想方法的教学 10-217 刘宝林 论逻辑观点下高中数学概念教学 10-1124 10-1125 10-1126 10-1127 10-1128 10-1129 10-1130 10-1131 10-1132 10-1133 10-1134 陆光雪 数学课堂参与式教学方法应用及其有效性分析 10-1135 10-1136 10-1137 10-1138 10-1139 10-1140 10-1141 戴桂林 用新理念挑战新教材 10-1142 10-1143 10-1144 10-1145 10-1146 10-1147 10-1148 10-1149 10-1150 10-1151 在数学教学中培养中学生理性精神的教学策略 10-1152 函数思想在中学数学解题中的应用 10-1153 10-1154 探究高中学生的数学应用能力的培养 10-1155 高中学生数学解题思维障碍分析及突破 10-1156 10-1157 关于在新教材教学中开展研究性学习的探究 10-1158 高中数学课堂提问技巧的有关探讨 10-1159 论数学的文化特性 10-1160 10-1161 10-1162 影响高中新生数学成绩下降的原因及对策 10-1163 不定方程的常见解法 10-1164 数学自学能力与学生学习目标形成关系调查初探 10-1165 谈如何突破高中学生数学思维障碍 10-1166 10-1167 10-1168 10-1169 10-1170 10-1171 10-1172 11-091 刘文桥 对高二一则物理实验的测量方法和误差分析 11-456 论物理教学中科学探究中实验器材选择的教学 “见物思理”解答物理 物理学习日记的几种类型 如何做一位最有魅力的物理教师 如何上好高三物理复习课 推进研究性学习 促进高中地理教育质量的提高 充分利用“三阶段”教学让高中地理课堂充满“生活化” 提高地理课堂教学效率的几点思考 浅谈高中地理课堂合作探究教学 13-109 伍 琼 浅议如何轻松走进高一化学的思考及对策探究 谭孝才 在化学教学中培养学生创新精神 教学中如何培养学生的科学探究能力 论化学教育中创新精神的培养 巧设疑助于化学思维训练 浅谈高中化学习题教学的优化策略 高中学生化学学习的心理探究 浅谈高中化学实验课堂中的意外情境教学 蒋宝贵 生物教学中培养学生求异思维的探讨 唐兰婉 如何丌展边远山区高中生物课外活动 陈 平 生物教学中怎样进行师生互动 汪 斌 生物教学中对学生环保意识的培养 发挥生物科学史在中学教育中的作用 浅谈生物教学中创设情境激发和培养学习兴趣 浅析生物课教学提问和信息反馈 利用高中生物学进行生命教育 如何激发学生学习高中生物的兴趣 生物教学中如何培养学生的自学能力 15-401 盘红艳 高中留守儿学习效能与情感调查报告 15-402 文桂英 对中学电子阅览室环境污染的浅析 15-403 如何处理好图书馆中丌放与自治的关系 15-404 蒋万明 你的脸上还有微笑吗?——关于乡村中小学一线教师的心理健康与调适 15-405 高中课堂小结的形式与效率 15-406 胡 敏 浅谈素质教育 15-407 翟珍元 班主任工作，要有“五心一则”——我的班主任工作经验 15-408 15-409 戈其高 浅谈班级管理中“多心”教育的重要性 15-410 文勇明 浅谈班主任在实施情感教育过程中存在的问题及 15-411 周才秀 加强向二最后复习阶段学生心理辅导一班主任渗透积极情感 15-412 蒋小星 班主任的情感教育 15-1743 15-1744 李坚强 徐晓勇 邓红义 农村初中书法教育与语文的提高 李国勇 全独杰 论当今中小学教师工作压力的来源和应对措施 2010年自治区中小学优秀教育教学论文评比获奖情况表-灌阳 证书编号 提问在语文教学中的运用 09-1392 浅谈高中作文的个性评改和提升 09-1393 文娟凤 在语文阅读中培养学生创新思维 09-1395 李 艳 如何人提高解数学综合题的能力 唐运英 浅说如何提高数学教学效率 王 飞 浅谈数学课如何实施研究性学习 翟辉亮 构建三角函数思维的举措 樊红梅 如何人提升学生地理思维能力 12-173 陈 铄 中学生能力的均衡发展 15-1831 蒋丽华 浅谈班级管理之我见 15-1833 李新丽 如何看待过后进生 15-1835 陆秋桂 浅谈单亲家庭学生的教育方法 15-1836 潘拥军 浅说