【试卷解析】湖北省黄石市四校联考2014-2015学年高一下学期期中数学试卷.docVIP

湖北省黄石市四校联考2014-2015学年高一下学期期中数学试卷 一．选择题（本大题共12个小题，每题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（5分）等差数列{an}中，a3=7，a7=﹣5，则公差d=（） A． 3 B． ﹣3 C． 2 D． ﹣2 2．（5分）在△ABC中，若b=2asinB，则A等（） A． 30° B． 60° C． 120°或60° D． 30°或150° 3．（5分）在等比数列{an} 中，a1和a10是方程2x2+5x+1=0的两个根，则a4?a7=（） A． ﹣ B． C． D． 4．（5分）已知向量=（1，1），与的夹角为，且?=﹣1，则向量=（） A． （﹣1，0） B． （0，﹣1） C． （﹣1，0）或（0，﹣1） D． （﹣1，﹣1） 5．（5分）在△ABC中，A=60°，a=4，b=4，则B等于（） A． B=45°或135° B． B=135° C． B=45° D． 以上答案都不对 6．（5分）已知幂函数y=f（x）的图象过点（4，2），则函数y=f（1+cosx）的最小正周期是（） A． 4π B． 2π C． π D． 7．（5分）如图：D，C，B三点在地面同一直线上，DC=a，从C，D两点测得A点仰角分别是β，α（α＜β），则A点离地面的高度AB等于（） A． B． C． D． 8．（5分）设函数f（x）=cosx﹣sinx，把f（x）的图象向右平移m个单位后，图象恰好为函数y=sinx+cosx的图象，则m的值可以是（） A． B． C． π D． 9．（5分）下列命题中，不正确的是（） A． 若a，b，c成等差数列，则ma+n，mb+n，mc+n也成等差数列 B． 若a，b，c等比数列，则ka2，kb2，kc2（k为不等于0的常数）也成等比数列 C． 若常数m＞0，a，b，c成等差数列，则ma，mb，mc成等比数列 D． 若常数m＞0且m≠1，a，b，c成等比数列，则logma，logmb，logmc成等差数列 10．（5分）在△ABC中，AB=，BC=2，∠A=，|﹣t|≥||，则实数t的取值范围是（） A． C． （﹣∞，0]∪∪ 2．（5分）在△ABC中，若b=2asinB，则A等（） A． 30° B． 60° C． 120°或60° D． 30°或150° 考点： 正弦定理． 专题： 解三角形． 分析： 利用正弦定理化简已知的等式，根据B为三角形的内角，得到sinB不为0，在等式两边同时除以sinB，得到sinA的值，然后再由A为三角形的内角，利用特殊角的三角函数值即可得到A的度数． 解答： 解：根据正弦定理， 化简b=2asinB得：sinB=2sinAsinB， ∵sinB≠0，在等式两边同时除以sinB得sinA=， 又A为三角形的内角， 则A=30°或150°． 故选：D． 点评： 此题考查了正弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握正弦定理是解本题的关键，同时在求值时注意三角形内角的范围． 3．（5分）在等比数列{an} 中，a1和a10是方程2x2+5x+1=0的两个根，则a4?a7=（） A． ﹣ B． C． D． 考点： 等比数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 由a1和a10为方程2x2+5x+1=0 的两根，根据韦达定理即可求出a1和a10的积，而根据等比数列的性质得到a1?a10=a4?a7． 解答： 解：由韦达定理知，a1?a10 =，由等比数列性质，a4?a7=a1?a10=． 故选D 点评： 本题是等比数列性质的简单直接应用．属于基础题．利用有关性质能大大减少运算量． 4．（5分）已知向量=（1，1），与的夹角为，且?=﹣1，则向量=（） A． （﹣1，0） B． （0，﹣1） C． （﹣1，0）或（0，﹣1） D． （﹣1，﹣1） 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 设=（x，y），由于向量=（1，1），与的夹角为，且?=﹣1，可得==，x+y=﹣1．联立解出即可． 解答： 解：设=（x，y）， ∵向量=（1，1），与的夹角为，且?=﹣1， ∴==，x+y=﹣1． 化为，解得或． ∴=（﹣1，0）或（0，﹣1）． 故选：C． 点评： 本题考查了向量数量积运算性质、向量夹角公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 5．（5分）在△ABC中，A=60°，a=4，b=4，则B等于（） A． B=45°或135° B． B=135° C． B=45° D． 以上答案都不对 考点： 正弦定理． 专题： 解三角形． 分析： 由A的度数求出sinA的值，再由a与b的值，利用正弦定理求出sinB的值