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第十章 逻辑基本规律 本章要点 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第一节 逻辑基本规律概述 客观必然性 普遍有效性 起作用的条件性 普遍有效性 逻辑基本规律普遍适用于各类思维形式(概念、命题、推理和论证) 逻辑规则是逻辑基本规律的具体运用 起作用的条件 同一时间 同一对象 同一方面(关系) 本章要点 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第二节 同一律 基本内容和公式 逻辑要求和违反要求所犯的逻辑错误 正确理解同一律 同一律的基本内容和公式 基本内容 在同一思维过程中,每一思想与其自身保持同一。 公式 A 是A A??A 同一律的要求(违反者的逻辑错误) A是概念 同一律的要求(违反者的逻辑错误) A是命题 同一律的要求(违反者的逻辑错误) A是推理 正确理解同一律 所指“同一”是相对的,不是绝对的 所指“同一”是语义的,不是语形的 本章要点 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第三节 矛盾律 基本内容和公式 逻辑要求和违反要求所犯的逻辑错误 正确理解矛盾律 一种特殊的矛盾:悖论 矛盾律的基本内容和公式 基本内容 在同一思维过程中,两个互相矛盾或反对的思想不能同真,(必有一假)。 公式 A不是非A ?(A?? ?A) 违反矛盾律所犯的逻辑错误 正确理解矛盾律 矛盾律只适用于具有矛盾关系或反对关系的命题,所以同时肯定具有下反对关系、蕴涵关系(从属关系)、等值关系的两个命题不违反矛盾律。 悖论:一种特殊的逻辑矛盾 A真? A假 且 A假? A真 本章要点 第一节 逻辑基本规律概述 第二节 同一律 第三节 矛盾律 第四节 排中律 第四节 排中律 基本内容和公式 逻辑要求和违反要求所犯的逻辑错误 正确理解排中律 逻辑规律之间的关系(矛盾律和排中律的区别) 排中律的基本内容和公式 基本内容 在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想不能同假,(必有一真)。 公式 A或者非A A?? ?A 违反排中律所犯的逻辑错误 两不可 模棱两可 正确理解排中律 排中律适用于具有矛盾关系和下反对的命题,所以同时否定具有反对关系、蕴涵关系(从属关系)、等值关系的两个命题不违反排中律。 排中律只适用于二值逻辑。 认识局限不违反排中律。 辩证发展不违反排中律。 交际恰当性不违反排中律。 逻辑规律之间的关系 联系 (A??A) (?(A?? ?A)) (A?? ?A) A. 非SAP且非SEP B. SIP且SEP C. 非SOP且非SAP D. SIP且SOP 对下列(1)(2)两种意见,甲都赞成,乙都反对。试分析甲和乙的断定是否违反逻辑基本规律的要求。 (1)王强与张明都独唱。 (2)如果王强独唱,那么张明也独唱,这不好。 他在20世纪里活了100多岁。 价值规律是永恒的历史范畴。 南极海岸地带,鸟的种类虽然少,但鸟却很多。 我是不赞成背诵的,但也不赞成不背诵,我认为适当地背诵也是必要的。 这些出土陶器上的花纹,已具有文字的性质,但还不能算是文字。 如果大家都动手大搞卫生,那么我们的健康和疾病就有保障了。 当有人说欧谛德谟说谎时,他狡辩说:“谁说谎,谁就是说不存在的东西;不存在的东西是无法说的,因此没有人说谎。” 火星上或者有人类存在或者没有人类存在,但我不能断定火星上有人类存在是真的,还是火星上没有人类存在是真的。 * * ? ? 定义过宽 划分不全 四词项错误 大项不当周延 同一律 在同一思维过程中 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 ? ? “国家对接受义务教育的学生免收学费。” “按不同情况确定义务教育阶段杂费收费标准。” 偷换概念 混淆概念 ◎ 明确性 ◎ 一致性 不同语词 同一语词 ◎ 明确性 “空雒之约”: 约曰:“自今以来,秦之所欲为,赵助之;赵之所欲为,秦助之。” 论题含糊 ◎ 一致性 偷换论题 转移论题 内容 真值 ◎ A是真,?A则假 矛盾律 ◎ A是假,?A则真 排中律 推理的有效性: 前提真 ? 结论真 p ? p ? 自相矛盾 同一概念中既有A的性质又有?A的性质 同一命题既肯定A又肯定?A 同时肯定A和?A两个命题 矛盾律并不否认辩证矛盾 “修辞矛盾”不是自相矛盾 A. SAP并
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