主要教学活动规范.docVIP

甘肃广播电视大学职业技术学院（电视中专） 主要教学活动规范 一．授课计划的制定和执行 任课教师在接受教学任务之后，必须按我院（校）教学科下发的规定用纸拟订学期授课计划。学期授课计划于每学期开学后一周上报教学科审定。 对授课计划的执行情况，教学科将定期进行检查。授课计划并非一成不变，根据实际情况的变化，双方都可以要求调整，但调整授课计划必须要经双方商议后才可以变更。 二．备课 备课是整个教学环节中极为重要的一环，备课充分与否，将直接影响课堂教学的效果，每位教师必须认真备课。 教师应该在深入钻研教学大纲，充分熟悉教材，确定总体教学设想的前提下准备教案。 我院（校）教学科每学期组织一次教案检查、评定，并将检评结果存入教师业务档案。 三．课程理论教学 教师上课时必须衣着整洁，热情饱满，本着教书育人的宗旨，努力做好师表楷模。 教师上课必须按照课时授课计划讲授，做到目的明确，重点突出，难点讲析透彻，教学方法运用得当，板书规范整洁，表述清楚，注意启发思维，注重能力培养。 教师上课实行签到制度。教师上课应该充分有效地利用课堂时间，做到不迟到，不提前下课、不压堂、更不得无故停课或旷课。如因故需要停课、调课，请提前告知我院（校）教学科。 教师上课必须严肃认真，耐心细致，不得随意训斥学生，严禁体罚学生。 四．课程实践教学 教师应根据教学大纲和授课计划订出相应的实验（实训）计划。实验（实训）计划包括在授课计划中，但较详细的实验（实训）计划还要另外单独制定，并报我院（校）教学科审查备案。 任课教师在每次实验（实训）前，应准备好实验（实训）指导书和实验（实训）课教案，做好实验（实训）前的一切准备。 实验（实训）中教师应向学生明确指出实验（实训）要求，要求学生严格执行操作规程，严格遵守管理制度。 实验（实训）应注重学生动手能力和观察问题、分析问题、解决问题能力的培养，注重启发引导学生，切忌一手代劳。 每次实验（实训）结束后，教师应认真批改学生的实验（实训）报告或作业，给出实验（实训）成绩，并进行实验（实训）总结。 五．课程考核 课程考核由形成性考核和期末考试两部分组成。课程成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩两部分合成。 （一）形成性考核的内容 形成性考核共包括四项内容：平时作业、期中考试、课程实践和上课考勤。 教师根据教学进度定期布置平时作业，并对作业能够认真批阅和讲评。对学生作业完成情况要有记载，并将其作为学生平时学习成绩的参考依据。 命制、批阅期中考试试卷。期中考试可以是开卷、半开卷和闭卷；形式不仅局限于试题的形式，也可以是大作业、小论文等。 在平时教学中，要重视课程实践和课程实验教学，确保实践性教学环节质量。实践教学要考核，要给出成绩，考核形式不限。 严格遵守上课时间，协助学院做好学生考勤工作。考勤结果记在《课堂日志》上。 （二）课程成绩的计算方法 ⑴作业成绩、期中测试、出勤、实验实训四项成绩在形成性考核成绩中所占比例由任课教师自定，四者所占比例之和为100%； ⑵形成性考核成绩在总成绩中所占比例为30%，期末考试成绩在总成绩中所占比例为70%，二者所占比例之和为100%。（三）考试命题 详见《甘肃广播电视大学职业技术学院（电视中专）试题命制规范》（内附：甘肃广播电视大学职业技术学院（电视中专）课程考核说明编写要求） 试题的模版上挂在学院QQ群里，请命题教师下载、套用，并于规定时间完成命题工作，及时送交学院教学科。 六．《甘肃广播电视大职业技术学院（电视中专）课程辅导教师教学评价表》．教学事故的认定和处理 （一）教学事故的认定 根据发生的情节和造成的后果，教学责任事故认定分为三级。Ⅰ级为重大事故，Ⅱ级为一般事故，Ⅲ级为轻微事故。 序号 事 故 情 节 等级 1 散布或出现违背党的方针政策、违背教师基本职业道德规范等方面的言论和行为，直接影响教学活动的正常进行或在学生中造成恶劣影响 Ⅰ 2 语言侮辱或体罚学生，使学生身心受到伤害，造成严重后果 Ⅰ 3 因指导教师的直接责任，造成学生在教学、实践或实验活动中受到严重伤害或造成重大财产损失 Ⅱ 4 不按我院（校）制定的教学大纲和指定的教材授课而影响教学质量或教学内容、概念有明显错误， Ⅱ 5 无故拒不接受安排的合理的教学任务 Ⅱ 6 未按规定程序办理审批手续擅自停课、缺课或调课 Ⅱ 7 教学过程中随意离开教学场所 Ⅱ 8 并非不可避免的原因上课迟到10分钟以上或提前下课10分钟以上 Ⅲ 9 在教学过程中不按要求布置或批改作业或实验报告 Ⅲ 10 在上课或其它教学活动中使用手机或其它移动通讯工具，影响正常教学 Ⅲ （二）教学事故的处理 教学事故发生后，由主管院长和教学科根据本办法对事故提出认定和处理意见。 对于轻微教学事故（Ⅲ），由主管院长和教学科对事故责任人提出批