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赏析诗歌的方法 1、朗读诗歌 4、品味语言 2、弄懂诗意 5、想象感悟 3、理解内容 想一想: 1、全诗以哪个字展开的? 2、这首诗哪几个诗句是写现实的?哪些诗句是诗人想象的? 3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀? 想一想: 1、诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的联系? 2、哪些诗句直接表达了思乡之情? 3、自主探究想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”诗句是怎样的情景?如果你身临其境,将会有什么样的感受? 我 欣 赏 想一想: 1、诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的景色? 2、哪些诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了? 3、“几处”为什么不是“处处”,“谁家”为什么不是“家家”? 此诗是长庆三年或四年(823——824)春,白居易任杭州刺史时所作。诗人早春游湖,面对湖光山色,莺歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。诗中字里行间流露着喜悦、轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。诗的风格自然清新,娟秀明丽。 写作背景 * * * * * * * * 作者:曹操 作者作品简介 曹操(155),字孟德,沛国谯郡(现在安微州)人。东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义的过程中,逐渐扩充军事力量。建安元年(196)迎献帝都许昌,用他的名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。建安五年(200)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方,建安十二年(207)东征乌桓,也取得了很大的胜利。次年率军南下,被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝,追尊他为武帝。善诗歌,《步出夏门行》《蒿里行》诸篇,用乐府旧题抒发自已的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。有《魏武帝集》。 《观沧海》是曹操的名篇,是他征乌桓时所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,临碣石山。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。 背景 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 观沧海 曹操 《观沧海》赏析 诗首先点题,交代了观海的方位、地点以及观察的对象。(诗人)登上碣石山山顶,居高临海,视野开阔,大海的壮阔景象尽收眼底。以下描写由“观”拓展开来。 “东临碣石,以观沧海。” 品读欣赏 “澹澹”,形容大海水面浩淼的样子;“何”,是“多么”的意思,是赞美之词;“竦峙”,是高高屹立的样子。句意是:茫茫的大海上碧波动荡,一望无垠,只有山脚下的山岛突兀耸立在海心。它们点缀在辽阔的大海上,使大海显的神奇壮观。 “水何澹澹,山岛竦峙。” 品读欣赏 虽然已到秋天萧瑟草木零落的季节,但岛上依然树木繁茂,百草丰茂,给人以生机盎然之感。诗人面对萧瑟的秋风,极写大海辽阔壮美,波涛汹涌,浩淼接天,山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫感伤的情调,表现作者壮阔的胸襟。 “树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。” 品读欣赏 “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。” 这两句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气慨,写出大海的气势和胸怀。两个“若”字表明这写的是虚景,表现大海有包容天地得气慨,更显示了诗人的博大胸怀和抱负。 品读欣赏 东临碣石,以观沧海 1、交代“观海”的方位、地点以及观察对象。 2、﹃观沧海﹄ 水: 山岛: 树: 草: 风: 波: 澹澹 竦峙 丛生 丰茂 萧瑟 涌起 海水及山岛之景 (实景) 3、感 日月: 星汉: 运行--出其中 灿烂--出其里 想象奇特胸怀博大 (虚景) 观沧海 (叙事) (写景) 写壮丽景色,展开阔胸怀,抒伟大抱负。 (互文见义) 小 结 这首写景抒情诗,作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,展现了开阔的胸怀,抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 次北固山下 王湾 王湾,洛阳(今属河南)人。唐代诗人。玄宗开元年间进士。开元初,为荥阳主簿。五年至九年,参与编撰《群书四部录》。官至洛阳尉。《全唐诗》存其诗十首。 作者介绍 这首五言律诗最早见于《国秀集》。诗题的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山,在今江苏省镇江市,三面临
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