基于创新意识培养的建筑物理课程实验教学模式初探.pdfVIP

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  • 2015-07-26 发布于江西
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基于创新意识培养的建筑物理课程实验教学模式初探.pdf

高等建筑教育 2014年第23卷第1期 mGHERLEARNINGV01.23No.12014 OFARCHrrECrURALEDUCA.110NININ蛐_II】.110NSOF JOURNAL doi:10.11835/j.issn.1005—2909.2014.01.033 基于创新意识培养的建筑物理课程 实验教学模式初探 毛万红 (浙江理工大学建筑系,浙江杭州310018) 摘要:课程实验是建筑物理课程教学的重要部分,是巩固理论知识和培养实践应用能力的重要环节。文章 提出建筑物理课程实验教学应当把培养学生的创新意识放到重要位置,重视实验整个过程的内容,从多个 层面拓展实验教学形式,以达到实验教学目的;实验中还应注意培育学生的科研精神,激发学生求知创新的 积极性。 关键词:建筑物理环境;科研精神;实验教学;意识培养 文献标志码:A 中图分类号:TUll一4;G642.423

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