《概论》课课堂展示报告.docVIP

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《概论》课课堂展示报告.doc

成 绩 深圳职业技术学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 课堂展示报告 题 目:在党的领导下,我国的改革开放取得了举世瞩目的成就。但与此同时,拜金主意,享乐主义,极端个人主义和消极腐败现象也在党内不断滋生蔓延,你怎么看待这些现象?你怎么评价“中国社会主义事业和改革开放必须坚持以中国共产党为领导核心”这个观点 院 系: 外语学院 专业班级: 11五专法语 组 长: 陈小琳 组员姓名: 黄琰 郑瑞敏 苏钰仪 张苏月 纪依玲 任课老师: 汪婧 完成时间: 2014年5月28日星期三 2014年5月日星期 对我国的改革开放取得了举世瞩目的成就同时拜金主意,享乐主义,极端个人主义和消极腐败现象也在党内不断滋生蔓延的看法。 讨论中国社会主义事业和改革开放为什么必须坚持以中国共产党为领导核心” 四、课堂演示方法和手段: PPT展示与视频播放 五、组员分工及其承担的具体工作: 演讲:黄琰;郑瑞敏;纪依玲 找资料制作PPT:陈小琳;苏钰仪;黄琰 报告制作:张苏月 课堂展示正文: (包括课堂展示主题的总体情况、具体分析、基本结论、观点阐述等) 对我国的改革开放取得了举世瞩目的成就同时拜金主义,享乐主义,极端个人主义和消极腐败现象也在党内不断滋生蔓延的看法。 在党的领导下,改革开放使经济、教育、科技等方面取得了举世瞩目的成就。 例如:1990年:亚运会(北京) 1997年:香港回归 1999年:澳门回归 1999年:西部大开发 2001年:中国加入WTO 2003年:“神五”升天 2005年:神舟六号载人航天卫星顺利返回 2008年:“神七2008年:北京奥运会 但是,自1978年实行改革开放政策以来,伴随着中国社会的全面转型和经济的快速发展,腐败问题成为严重的社会问题。 “有关统计资料显示,腐败大案要案的数量从1980年的89件,猛增到1997年的71314件,呈直线上升趋势;各级检察机关通过查办案件挽回经济损失的数量,从1984年的019亿元增加到2005年的74亿元……” 中国的腐败案件不仅越来越多,而且涉及的金钱数字也越来越大 腐败产生的根源分析: 历史 封建社会在我国有两千多年的历史,这种生产方式的长期存在, 滋生出家长制,个人专断作风,任人唯亲,拉帮结派,宗法等级观念和 特权思想等。 所以腐败现象与改革开放不是同一时代的产物 经济:经济转型不彻底 由计划经济转为市场经济,经济体制不可避免地存在诸多漏洞,为贪污腐败行为的衍生提供了空间。由于经济体制不完善,行政权力过多的介入市场,一些官员充分利用经济管理体制的缺陷打“擦边球”,钻空子,在市场经济中搞创收,把行政行为变为盈利行为 政治:政商不分问题严重 在市场经济建立和完善的过程中,政治体制改革明显滞后于经济 体制改革和社会变革的需要,使得行政权力过多的介入具体经济活动 的操作过程, ,行政权力介入市场虽维持了市 场经济的秩序,有效地约束了市场经济的副作用,但也影响了市场经 济公正、自主规则作用的发挥,为实施职务犯罪提供了有利的机会。 他们在具体处理腐败案件问题上却又是缩手缩脚,尤其是在处理党内高官的腐败案时有些投鼠忌器。举例说明当年中共对北京市委书记陈希同的贪污案就是经过再三考虑才进行处理的。 现实:致富强烈动机导致腐败 社会分配不公使一些党员干部产生心理失衡。现阶段,我国除了 按劳分配方式之外,还存在着股息、红利、承包收入等分配方式。一般的党政干部工资收入单一,并且总体水平居中或者偏下。 这种分配不公的现象,引发了许多人的心理落差,有些掌握着某种特 权的官员,在金钱的驱动之下走上了以权换钱的贪污腐败道路。 看法:腐败蔓延不是改革开放的特有产物,改革开放并不是腐败现象的根源 在改革的过程中,因为体制的不完善,也为 腐败的滋生、蔓延提供了可乘之机和外部环境,但这种机会和环境并 不等同于改革开放政策本身,也不是改革开放的目的和本质。改革开 放过程中出现的腐败现象不是产生于这个过程本身,而是产生于旧有 体制这个对象,即旧有的政治、经济和文化体制是腐败寄生的土壤条 件。旧有体制中越顽固不化的地方,其腐败现象就越严重;旧有体制 中越杂乱无章、越不受监督的环节,其腐败现象越容易蔓延开来。 对策 改革开放是遏制腐败的现实选择

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