从严治教争创一流.docVIP

从严治教 争创一流 ————八年级思想政治课工作总结 教学的前提是要有理论的指导，因此我首先认真学习和钻研新课程标准，掌握新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训和外出听课，并做了大量的政治笔记与理论笔记。广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 新的课程标准指出学校教育的功能不是简单地向学生传递知识，而是促其发展，促进学习方式和教学方式的转变。从学生的现状来看，学习的自觉性和主动性还远远不够，特别是政治课堂氛围还比较单一、呆板，师生关系不太融洽，如何从课堂入手创设和谐课堂氛围，促进学生自主发展便成为我在教学中研究的研究的课题。和谐课堂氛围是指教师与学生相互作用构成的一种课堂氛围，是师生课堂教学情感状态的综合体现，其中，积极的课堂气氛，可以充分调动学生的情感，使之产生浓厚的兴趣，特别是在教学过程中，教师如果有意识的、有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，或从不同方面创建和谐气氛以引入学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生得到自主的发展的方法。适应学习型社会的要求，树立终身学习的观念，灵活多样的创设情境，启发学生自主、合作探究式学习，调动学生的学习兴趣，增强学生主体参与意识，把理论和实践结合起来，调动学生的非智力因素，提高他们的理解、判断、分析和表达方面的能力，从而产生良好的教学效果，为起自主发展设置平台，所以在教学中积极撰写教学论文， 注重研究，，积极参加组活动，上好公开课和课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格备课时认真钻研教材、教参，学习好，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为提高每节课的效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。为了?在教学改革方面，我积极投身到教学改革第一线，承担着实验年级的教改任务，每一次的听、评课，我都身先士卒，没有一句怨言，每一次的公开课都受到上级领导的好评。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，一切问题都相信会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，，及时查缺补漏。与家长联系，及时沟通使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。???根据的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。???? ?总之，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。　　2011-6-10