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体育学专业考研详解 专业概况 体育人文社会学主要研究体育与人、 体育与社会互相关系及其基本规律， 从人文社会学 的角度对体育现象进行研究，根据研究方向的不同，多样化地思考关于体育的不同侧面。 体育人文社会学专业下设体育管理学、奥林匹克文化研究、学校体育理论与实践、体育 运动心理学理论与实践、体育社会学、体育新闻学、体育哲学、体育经济管理、体育传媒、 体育心理学、体育产业经营管理、体育法学、体育与文化、体育政策、体育公共管理、体育 课程与教学论等多个研究方向。参考书目 参考书目 作者 出版社 备注 体育概论 体育社会学 体育基本理论教 程 杨文轩、杨霆主 编 卢元镇主编 周西宽主编 高等教育出版社 高等教育出版社 人民体育出版社 2005 年版 2006 年版 2004 年版就业前景 1.体育竞技专职人员 可以担任体育经纪人工作，组织群众性活动、比赛、做体育广告代理。还可以在竞技场 上担任相关的管理工作，统筹全局，规划活动。 这个行业比较欢迎有大局观，组织能力强，有领导才能的毕业生加入。 2.体育类教师院校师范人员 该专业的毕业生留在高等院校居多，因为高校设有专项的体育研究方向，专业对口，工 作环境比较稳定。 3.体育综合人员 体育人文社会学不同方向的毕业生进入体育传媒的几率比较高，成为记者、评论员，借 助体育知识和从业经验等优势，向大众传播体育信息与知识。工作环境充满激情，收入中等 偏上。 体育传媒比较欢迎有较强的语言文字表达能力， 能随机应变， 有较强捕捉新闻信息及分 析综合能力的应聘者。 4. 其他 毕业生还可以进入企事业单位从事工会的相关群众体育工作， 企事业单位比较欢迎组织 能力强，有服务精神的毕业生加入。 准备进入研究所之类机构的毕业生， 要在思想作好忍受孤苦的准备， 体育人文社会学方 面的研究相对于其他 3 个专业是比较枯燥的，学术性很强。 四、专家建议 据 2008 年体育学各专业报考人数统计数据表明， 该专业报考人数在整个体育学报考人 数中占 40.8%.相比较而言，专门性的体育院校体育人文社会学开设的研究方向比较全面、 多样化，师范类和综合类普通院校则次之。体育学实力强的院校中，体育人文社会学竞争比 较激烈。 专业概况 体育教育训练学主要研究体育教学与运动训练的基本理论与方法， 是在体育教学理论与 方法和运动训练学基础上综合而成的新学科。 其建立在各项特色运动之上， 并不局限于具体 体育项目。 体育教育训练学下设田径教学训练理论与方法、 足球训练理论与方法、 体操训练理论与 方法、游泳训练理论与方法、篮球训练理论与方法、运动技术训练理论与方法、运动项目训 练理论与方法、专项训练理论与方法等研究方向。参考书目 参考书目 作者 出版社 备注 教育学 运动训练学学 王道俊、王汉澜 主编 田麦久主编 人民教育出版社 人民体育出版社 1999 年版 2000 年版 三、就业前景 1.体育竞技专职人员 体育教育训练学的毕业生可以在第一线从事体育工作， 但不同的职业有着不同的工作环 境和职业特征。如教练考试员既要负责对运动员进行训练，又要对运动队进行管理，因此比 较适合于有一定工作经验的毕业生。 2.体育类教师院校师范人员 体育教师既要具备扎实专业基础， 又要发展自己的综合能力， 有一定相关技能的毕业生 比较适于这样的工作。 按平均周工作量计算， 教师大约有 30%左右时间可自由支配， 这就给高校体育教师提供 了较大的空间，可以积极参与社会活动、业务进修、学术交流等，不断提高自身综合素质。 3.体育综合人员 体育教育训练学这个专业的不同运动方向的毕业生都可以从事健康保健教练的工作， 帮 助人们改善身体素质，提高体质。 健身教练工作时间比较灵活，收入与学员的多少有联系，有专业基础，又能拥有个人魅 力的毕业生在这一行业比较受欢迎。 4.其他 理论与现代科学理论的拥有测定资料的处理、 分析技能以及良好的理论研究和应用能力 的毕业生还可以从事科研工作或到实验室和运动现场进行实验测试， 以研究和解决体育教育 训练学领域相关的理论和实际问题。 四、专家建议 体育教育训练学其实也是为培养“伯乐”而存在的专业之一。优势在于与社会现实紧密 相联，专业化程度高，发展迅速。该专业在 2008 年体育学报考专业人数中占了总报考人数 的 38%，仅次于体育人文社会学。 由于该专业在就业时偏向于公务员类型，工作稳定且收入偏上，报考人数逐年攀新高。 学生根据研究方向的选择倾向于不同的体育项目，可以在学习中发展属于自己的特色。专业概况 运动人体科学主要研究体育运动与人的机体相互关系及其规律， 从生物学的角度分析人 体与运动的关系， 也是一门研究关于养生与运动关系的学科。 该专业对研究生的培养特点是 专业性较强， 要求对人体运动体系的理论和知识有深层次