语文基训七年级下册人教版21课—单元自测答案全解及题目.docVIP

二十二 毛泽东词二首一、请查字典，给括号前的汉字注音。1、顿（ ）时 2、分（ ）外 3、妖娆（ ）4、逊（ ）色 5、悬（ ）崖 6、烂漫（ ）二、请用下列各组字分别写出一个词。惟： 驰： 蜡：1{ 2{ 3{维： 弛： 腊：娇： 俏： 寞：4{ 5{ 6{骄： 悄： 漠：三、按照要求，默写《沁园春?雪》上阕的句子。1 总写我国北方的雪景：2 远望所见到的景象：3 想象雪后的美景：四、诵读《沁园春?雪》下阕，用原句回答问题。1 诗人对哪些人感到惋惜？2 惋惜的原因是什么？五、请结合课文语境解释下列句子的意思。1 山舞银蛇，原驰蜡象2 数风流人物，还看今朝反复诵读毛泽东和陆游的《卜算子?咏梅》，完成以下题目。六、请写出毛泽东咏梅词中押韵的字，并注音。七、两首咏梅词写出了梅花怎样共同的特征？请写出词中句子。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁八、毛泽东的咏梅词是“读陆游咏梅词，反其意而用之”，你觉得它是对陆词的否定吗？九、你还读过哪些有关梅花的诗？请写出两三句。二十三 古代诗词三首一、 请给多音字注上汉语拼音。军帖（ ） 百千强（ ） 著（ ）衣1{ 2{ 3{字帖（ ） 勉强（ ） 著（ ）名塞（ ）外 可汗（ ） 溅溅（ ）4{ 5{ 6{塞（ ）责 汗（ ）颜 溅（ ）落二、 请用下列各组形近字分别写出一个词。抒： 柝： 戎：1{ 2{ 3{杼： 析： 戒：辨： 浆： 赢：4{ 5{ 6{辩： 桨： 羸：三、 解释下面句子中的词语。1 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 但： 骑：2 策勋十二转，赏赐百千强。 策： 强：3 曾不事农桑。 事：4 岁晏有余粮。 晏：5 可怜白发生！ 可怜：四、 根据要求，默写《木兰诗》中的句子。1 木兰十年征战生活的记述：2 木兰十年征战归来换上女儿装情景的描写：五、 根据文学常识填空。1 《木兰诗》是北朝的一首民歌，选自宋朝郭茂倩编的《》， 它和汉代的《孔雀东南飞》被并称为“ ”。2 白居易，唐代著名诗人，字 ，号 。《观刈麦》反映了 ，表达了诗人 的心理。3 《破阵子》，本为唐教坊曲名，后用作 。教材中选的这首《破阵子》，作者辛弃疾是（朝代）词人，字 ，号 ，有词集《》。 六、请根据白居易《观刈麦》诗中所写的情景，写一段200字左右的描写性文字。诵读辛弃疾《破阵子》，完成以下题目。七、 从词中读出作者怎样的思想感情？八、 诗人写道，“为陈同甫赋壮词以寄之”。“壮词”是什么意思？你觉得这首词“壮”在哪些方面？九、 这首词以“可怜白发生！”收尾，为什么“可怜”？二十四 现代诗三首一、 下列每一组中都有一个注音是错误的，请指出来。1 兀（wù）立 伸长（zhǎng） 纠缠（chán） 高山柏（bǎi）2 险峻（jùn） 崖（yá）层 奔袭（xī） 嫣（yān）红3 蔷薇（wěi） 抚（fǔ）爱 敦（dūn）厚 一泻（xiè）千里4 契（qì）机 跃（yuè）动 刘湛（zhàn）秋 绽（dìng）开二、 选出字形完全正确的一组。1 纠缠 复盖 篮天 长年不息2 险峻 屈膝 树稍 姹紫嫣红3 根须 坚实 埋藏 中华复新4 顽强 敦厚 砂粒 激流汹涌三、 请指出下面解释不正确的一词。1 它们把根须纠缠在一起。 纠缠：绕在一起。2 像无数发怒的雄狮向它奔袭而来。 奔袭：由远而来袭击。3 在险峻的群峰上/高山柏站在崖层上。 险峻：危险严峻。4 坚硬的核里已绽开复兴的契机。 契机：事物转化的关键。四、 请按要求从三首诗中选出句子写在横线上，每小题只写一句。1 运用比喻的句子：2 运用反复的句子：3 运用拟人的句子：反复诵读艾青的《树》，回答下面问题。五、 将“一棵树，一棵树”改为“一棵棵的树”，好不好？为什么？六、 有人说“纠缠”一词用得妙。你品出什么味来了？七、 由诗中“树”和“泥土”的形象，你想到了什么呢？八、 模仿这首诗，也可模仿下面一首小诗，写一首咏物诗。桥历经风雨你铸造了自身的图腾命中注定你是一座拱着腰的丰碑二十五 歌词三首一、 请查字典，给括号前的汉字注音。1 梦萦（ ） 2 烙（ ）印 3 梳（ ）妆4 狂澜（ ） 5 屏（ ）障 6 哺（ ）育二、 请将下列词语认认真真抄写一遍。1 澎湃□□ 2 飘荡□□ 3 流淌□□ 4 抽穗□□5 山巅□□ 6 体魄□□ 7明媚□□ 8 扮演□□ 三、 请按要求写出歌词中的句子。1 《在希望的田野上》中描写“希望的田野”的句子（选写一处）：2 《黄河颂》中拟人的句子（选写你最喜欢的一句）