潍坊干部学习网《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》.docVIP

一、判断题 （10 道） 1.?一个系统和事物的状况怎么样，主要取决于它的要素水平高低，和其结构没有太多关系。 正确 错误 2.?平衡是统筹兼顾所追求的重要原则。 正确 错误 3.?斗争哲学是与和谐哲学、和谐文化完全对立的。 正确 错误 4.?和与矛盾不是互相排斥的；有矛盾才需要和，有矛盾才能够和。 正确 错误 5.?孔子在谐哲学中所指的继承和改变，主要限定在损益的范围内，没有认识到质的变化，只是一种改良，具有保守性和局限性。 正确 错误 6.?毛泽东认为，整个世界都处于不断的变动当中，但是又有相对的平衡、稳定。这种相对的平衡和稳定是物质分化和生命存在的本质条件，非常重要。 正确 错误 7.?传统的和的哲学、中庸之道，对革命基本上持肯定态度。今天继续保持这种态度，顺应时代需要，是积极的。 正确 错误 8.?和谐就是没有矛盾，有矛盾就不是和谐。 正确 错误 9.?在哲学上，不超过界限就是度的把握，就是不超过一个事物保持自己的数量界限。 正确 错误 10.?封建时期的“和”所要求的秩序，如”三纲五常”，不符合现代社会的发展要求，不能照搬到现代社会。 正确 错误 二、单选题 （10 道） 1.?建立弱势群体的（）是统筹兼顾中需要特别关注的问题，是系统稳定的底线。 ?A.?管理机制 ?B.?激励机制 ?C.?保障机制 ?D.?诉求机制 2.?斗争哲学是（）的主导哲学；“和”的哲学是（）的主导哲学。 ?A.?革命党；共产党 ?B.?执政党；共产党 ?C.?执政党；革命党 ?D.?革命党；执政党 3.?（）提出，政治建设、文化建设、经济建设、社会建设四位一体，全面建设小康社会，使社会发展方式越来越健康和全面。 ?A.?党的十五大 ?B.?党的十六大 ?C.?党的十四届三中全会 ?D.?党的十七大 4.?十七大提出，中国特色社会主义是全国各族人民团结奋斗共同的（）。 ?A.?思想基础 ?B.?价值核心 ?C.?最终目标 ?D.?基本目标 5.?矛盾的基本属性是（）。 ?A.?矛盾的普遍性和特殊性 ?B.?矛盾的同一性和斗争性 ?C.?矛盾的条件性和无条件性 ?D.?矛盾的绝对性和相对性 6.?矛盾的（）原理告诉我们，任何时候都不能把矛盾排除在外。 ?A.?统一性 ?B.?特殊性 ?C.?普遍性 ?D.?斗争性 7.?2003年胡锦涛总书记讲话中强调，物质文明、精神文明和（）都很重要，缺少任何一个，社会都不能健康发展。 ?A.?社会文明 ?B.?历史文明 ?C.?政治文明 ?D.?公共文明 8.?系统标志事物（）哲学范畴，它揭示了任何事物都有其内部互相联系、互相作用的要素，按照一定方式所组成的，并且同其周围环境互相联系、互相作用。 ?A.?普遍的 ?B.?整体的 ?C.?特殊的 ?D.?具体的 9.?全球金融危机背景下，中央提出（）的要求。对内怎样扩大消费潜力、挖掘潜力，需要从总体上统筹兼顾考虑。 ?A.?健全社会保障体制 ?B.?扩大内需 ?C.?通货紧缩 ?D.?加快生产速度 10.?假设Ａ与Ｂ代表矛盾的两个方面，（）即兼顾主要方面和次要方面。 ?A.?“不A不B” ?B.?“A而不A′” ?C.?“A亦B” ?D.?“A而B” 三、多选题 （10 道） 1.?下列各项属于矛盾双方适当结合的典型有（）。 ?A.?统筹城乡发展 ?B.?统筹经济社会发展 ?C.?统筹人与自然的和谐发展 ?D.?统筹国内发展和对外开放 2.?我们要做一件事情并朝此方向努力的过程中，要注意界限，不能超越。下列做法中属于防止超越界限的有（）。 ?A.?修改阶段性目标 ?B.?通过其他方式补偿 ?C.?转变发展方式 ?D.?停止发展或变化 3.?布哈林论述生产力发展影响社会平衡的情况包括（）。 ?A.?保持稳定的平衡 ?B.?带正号的动的平衡 ?C.?带正号的静的平衡 ?D.?带负号的平衡 4.?在构建社会主义和谐社会过程中，下列各项属于统筹兼顾的做法有（）。 ?A.?通过上访、新闻媒体等渠道反映问题 ?B.?建立调促机制 ?C.?建立弱势群体的保障机制 ?D.?建立平均主义分配制度 5.?下列属于斗争哲学的方法论原则是（）。 ?A.?“你死我活” ?B.?“不共戴天” ?C.?“一个吃掉一个” ?D.?“共存、共荣” 6.?关于科学发展观，以下说法正确的是（）。 ?A.?第一要义是发展 ?B.?核心是全面可持续发展 ?C.?基本要求是以人为本 ?D.?根本方法是统筹兼顾 7.?矛盾的同一性和斗争性是所有矛盾的（）。 ?A.?同一性 ?B.?普遍性 ?C.?斗争性 ?D.?特殊性 8.?五四时期，反封建的同时也批孔，（）因为不符合革命的要求而不受欢迎。 ?A.?和的哲学 ?B.?反封建思想