加强国际合作培养高水平技术人才_专访青岛科技大学副校长李庆领.pdfVIP

合作与交流 总第327期 2013年第15期 誗教育国际化高校行之四 高等教育国 际化 是 当今世界教育 发展 的 必然趋势 ，在推 进 高等教育国 际化 进 程中 ，青 编者按： 岛科技 大学 由一所普通的化 工学院发展成 为以工科 为特 色、多学科协调发展 的教学研究 型 大学 ，走 出了一条成效显著 的教育国 际化道路 。本刊近期专访 了青岛科技 大学副校长李庆领教授 ，详细 了解 了该校独具特 色的 国际化人 才培养模式 ，期望其一 系列成功举措 能为我 国地方高校 的合作办 学和国 际化发展提供 一 定 的借鉴 。 加强国际合作 培养高水平技术人才 ———专访青岛科技大学副校长李庆领 采访、整理/本刊编辑部 程。1984 年经教育部批准更名为青岛化工学 一、积极顺应时代发展，大力开展中外合作办学 院，1998 年学校由化学工业部划转到山东省， 随着经济全球 化 的发展 ， 《世界教育信息》： 实行中央与地方共建，以地方管理为主的体 高等 教育 国 际化 已成 为 当今 世 界 高 等 教 育发 制。2001 年山东省青岛工艺美术学校并入我 展 的 必然趋势 ，受到世界 各 国的 高度 重视 。 许 校，2002 年经教育部批准更名为青岛科技大 多高校 积 极开展 了对 高等教育国 际化 的研究 。 学。现在，青岛科技大学已经发展成为山东省 请 问 ，青岛科技 大学对此是如何认识 的？ 属重点建设的大学，是一所以工为主，理、工、 李庆领：随着经济全球化和社会信息化的 文、经、管、医、法、艺等学科协调发展，以材料 不断发展，高等教育已呈现出国际化的趋势， 学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信 高等教育国际化正成为各国政府、教育行政部 息与计算机为特色学科的多科性大学。 门以及高等学校关注的课题。对于我国的高等 作为一所多学科相互融合的教学研究型大 学校来说，高等教育国际化应立足本国基础， 学, 青岛科技大学坚持 “三个面向”的教育思 面向世界、面向未来，把跨国界和跨文化的大 想，大力推进中外合作办学，积极发展留学生 学教育理念和办学模式与自身的教学工作、科 教育，加强外语及双语教学，通过广泛开展国 研工作和社会服务结合起来，充分利用国际教 际交流与合作，积极实施教育国际化开放战 育资源和市场，培养具有国际意识、国际交往 略，从博士、硕士到本专科不同层次、理工经管 能力和国际竞争力的国际化人才。 文多学科进行国际合作教育。其中，青岛科技 在 推 进 学校 的 高等教育 《世界教育信息》： 大学与德国帕德博恩大学合作成立的中德科 国际化 方 面 ，青岛科技 大学做 了哪 些努 力？ 技学院，已经纳入中德两国政府间合作框架， 李庆领：青岛科技大学前身是创建于1950 成为中外合作办学的成功范例。 年的沈阳轻工业高级职业学校，1956 年迁至青 此外，在中德科技学院的示范带动下，青岛 岛。1958 年经山东省人民政府批准组建为山东 科技大学与美国特洛伊大学，加拿大温哥华岛 化工学院，学校开始了正式举办高等教育的历 大学，法国勒阿弗尔大学，爱沙尼亚塔林理工 60编辑部：edinfo@ 策划部：world@ 总第327期 合作与交流 2013年第15期 大学，韩国汉阳大学、东洋大学、全州大学等国 将积极招收德国、俄罗斯、日本、韩国等周边国 外高校举办