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附：市教科所关于课题变更的相关说明 1、17.除特殊情况外，课题主持人、核心成员及排位顺序等不得变更。所有变更都必须在中期检查前办结。 2、18.课题研究过程中，研究内容如果发生较大偏移甚至是实质性的改变，则原有批准课题自然中止或取消，需要重新申报批准。 3、省、市两级课题申请变更申请指南 变 更 事 项 允 许 条 件 手 续 课题名称 核心概念组合 最重要的核心概念必须保留，且合情合理 从课题管理平台上下载“变更申请表”，认真填写、盖章。 研究类型 合情合理 主持人 更换主持人 被更换的主持人同意，且学校、所在县市教研（科）室（教师发展中心）、泰州教科所一致同意 1.从课题管理平台上下载“变更申请表”，认真填写、盖章。? 2.所有成员每人写一份承诺书，说明同意变更，并留下手机号码，以便电话了解情况。 3.办理手续时，主持人所在单位法人代表和各市（区）教育局教研（科）室的负责人要签名、盖章，承诺承担一切后果。 4.变更公示。 添加主持人 课题组所有研究成员一致同意，且学校、所在县市教研（科）室（教师发展中心）、泰州教科所一致同意 核心组成员 更换成员 添加成员 成员移位 泰州教研室（教科所） 2014.5 4、 】关于课题组研究成员变更危害性的分析与变更说明 关于课题组研究成员变更危害性的分析与变更说明 ? 各教研（科）室： ? 现将课题变更危害性作如下分析与变更说明： ? 变更情况 危害性分析 如何变更 本来一个主持人，另加一个主持人的 ? 1.危害一：课题组核心成员中的第三名资格被剥夺“视为主持人资格”，出现争议。 ? 2.危害二：课题组核心成员中的第6名被剥夺“视为核心成员资格” ，出现争议。 ? 3.危害三：课题组核心成员中的第10名被剥夺“研究成员资格”，出现争议。 ? 如确要变更，必须完成以下手续： ? 1.从课题管理平台上下载规定的变更申请表，并认真填写、盖章。 ? 2.所有成员都必须写一份承诺书，说明同意变更，并留下手机号码，以便电话视访。 ? 3.办理手续时，主持人所在单位和各市（区）教育局教研（科）室的负责人要签名、盖章，承诺承担一切后果。 主持人、核心成员或一般成员退出、更换的 ? 1.危害一：如当事人不了解“政策”被“糊涂”变更或根本不知道被变更，出现反悔。 ? 2.危害二：尽管当事人已退休或生病等，但他认为是被动变更，出现反悔。 ? 3.危害三：变更会影响多数受益人的受益结果，出现争议。 ? ? 研究成员排名次序变化的 ? 危害：直接影响多数受益人的受益结果，出现争议。 请各单位严格把关，按章办事。 泰州教研室 任务刷新 1.进一步强化服务意识和质量意识，简化课题管理的程序和方式，对以往被实践证明积极有效、成熟完整的制度和规范不作大规模调整和改变，在适度创新的基础上进一步强化有效执行。 二、类别与总量 2.国家及省教育科学规划课题设“重点课题”、“专项课题”和“立项课题”三大类；省、市教学研究课题设“重点课题”和“立项课题”。 3.省教育科学规划课题中的“专项课题”包括 “决策咨询专项”、“初中教育专项”、“青年教师专项”、“卓越教师培养工程专项”等。其中“卓越教师培养工程专项”专为“省市卓越教师培养对象”所设。 4.省、市教育科学规划“十二五” 课题期间，分三次申报，申报时间分别为2011年、2013年、2015年。 省、市教学研究课题每两年申报一次（2013年、2015年）。 三、课题申报 5.凡在市内从事教育工作的个人，均可申报教育科学规划课题或教学研究课题,没有职称要求。根据研究的实际需要，同一课题也可同时署两个申报人姓名。 6.为鼓励和扶持青年教师开展教育科研，省教育科学规划“青年教师专项”课题申报者年龄放宽至40岁，所有40岁及以下的青年教师均可申报。 7.有下列情况之一者不得申报： ⑴无工作单位或挂靠工作单位； ⑵所承担的省、市教育科学“十一五”规划课题或前期教学研究课题自行中断； ⑶所承担的省、市教育科学“十一五”规划课题或前期教学研究课题未通过专家鉴定并获得结题证书； ⑷有确凿证据证明违背科研道德； ⑸违反“泰州市教科研课题网上管理办法”规定要求的。 同一申报人不得同时申报两项及以上课题。同一课题不能同时申报专项课题与非专项课题。 8.申报人须认真如实填写相关申报材料。 省教育科学规划“专项课题”申报人填写《江苏省教育科学“十二五”规划专项课题申报评审书》（一份原件即可）和《江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审活页》（一式五份，其中一份为原件）；其他课题申报人填写《江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审书》（一份原件即可）和《江苏省教育科学“十二五”规划课题申报评审活页》（一式五份，其中