百分数应用题3.pptVIP

讲课人 金雪蕾 找出下面各题的单位“1”，再说等量关系： 1.甲数是乙数的 。 1 4 2.甲数比乙数多 。 1 4 3.一桶油，用去 。 1 4 1 4 4.增产了 。 乙数 × ＝用去的 乙数 × 4 1 ＝甲数 × 4 1 1＋ （ ） ＝甲数 整桶油 × 4 1 计划产量 4 1 1＋ （ ） ＝实际产量 1.白兔有100只，黑兔只数是白兔的 ， 黑兔有多少只？ 1 2 2.白兔有100只，黑兔只数是白兔的 50%, 黑兔有多少只？ 白兔只数× ＝黑兔只数 1 2 100 × ＝50（只） 1 2 白兔只数×50% ＝黑兔只数 100 ×50%＝100×0.5＝50（只） 百分数应用题的解题思路和分数应用题的解题思路相同： 1.找出单位“1”。 2.写出乘法等量关系式。 3.标注，列式或列方程解答。 学校图书室原有图书1000册，今年图书册数增加了20%。现在图书室有多少册图书？ 原有册数 ×（1 ＋20%）＝现有册数 1000 1000 ×（1 ＋20%） ＝1000 ×1.2 ＝1200（册） 答：现在图书室有1200册图书。 学校图书室原有图书1000册，今年图书册数增加了20%。现在图书室有多少册图书？ 原有册数 ＋ 增加的册数＝现有册数 答：现在图书室有1200册图书。 1000 ＋1000 ×20% ＝1000 ＋1000 ×0.2 ＝1000 ＋200 ＝1200（册） 做一做 龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人？ 去年人数 ×（1 －0.5%） ＝今年人数 2800 ×（1 －0.5%） ＝2800 ×0.995 ＝2786（人） 答：今年有小学生2786人。 2800 做一做 一个长方形的长是60米，比宽多20%， 这个长方形的宽是多少米？ 宽的米数 ×（1 ＋20%） ＝长的米数 60 X 60 ÷（1 ＋20%） ＝60 ÷1.2 ＝50（米） 答：这个长方形的宽是50米。 （1）10万元的5%是多少？ （2）一个数的80%是100，求这个数。 （3）500减少20%后是多少？ （4）1000元增加2%后是多少？ （5）100比某数多10%，求某数？ 10×5% 100÷80% 500-500×20% 1000+1000×2% 100÷（1+10%） 1、某校男生人数比女生少10%。 ①谁是单位“1”。 ②男生人数是女生人数的百分之几？ ③已知女生有500人，求男生有多少人？ ④已知男生有450人，求女生有多少人？ 女生是单位“1” 1-10%=90% 500-500×10%或500×（1-10%） 450÷（1-10%） 2、把③、④两题进行比较，你能得出什么结论。 单位一的量已知时用乘法， 用单位一的量乘问题对应的分率得到所求问题； 单位一的量未知时用除法， 用已知量除以已知量对应的分率得到单位一的量。 500×（1-10%） 450÷（1-10%） 独立作业： 书本第94页1——3题。 * *