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标点符号使用误区 标点符号是“点号”和“标号”的合称 误区1:概数中间加顿号 概数即大概的数目,邻近两个数字连用表示大约的意思,中间不能加顿号。 例如: ①在购物中心看到二、三十位老人买这种健身器 〖错误〗 在购物中心看到二三十位老人买这种健身器 〖正确〗 误区2:非疑问句用问号 误区3:选择问句用多个问号 误区4:“某某说”后标点不明 误区5:同功能的标点与文字并用 误区6:引号和句号的位置不明 误区7:括号和点号的误用 误区8:顿号的误用 误区9:书名号和引号的混淆 误区10:其它补充说明 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 综合训练检测 Thank you 19.选择标点正确的一项( ) A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。 B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢? D.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 Logo Add Your Company Slogan PowerPoint * Company Logo : ; 、 , ! ? 。 形状 冒号 分号 顿号 逗号 感叹号 问号 句号 句中点号 句末点号 名称 **点号及其位置** 字下 字下 字行中 字行中占一格 右上左上 字行中 点两格 字行中 点两格 备注 _ . · — “ ”‘ ’ 《 》 …… ( ) —— 形状 专名号 着重号 间隔号 连接号 引号 书名号 省略号 括号 破折号 名称 **标号及其位置** 专名号:用于标明人名、地名、朝代名、种族名、国名、机构名等专名所使用的符号。 连接号:表示连接、起止、流程的符号。 间隔号:用于某些非汉语人名,书名与篇(章、卷)名之间的分界,还可以用来间隔日期中的时间。 同步训练: 南京出土的楷书墓志砖,比颜真卿之世早三、四百年,而风格与神情 与“颜体”有惊人的相似之处。 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,连接着高高的远山。 炎热的夏天,有三、五个孩子在偷偷地下河洗澡。 句子中虽然含有疑问字词,但整个句子表达的是陈述语气,句末应用句号,而不能用问号。 例如: ①火车站的售票处有鲜明的标志,很好找。你走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助? [错误] 同步训练: ①我不知道这条路谁能走通?但我会坚持一直走下去。 ②他不得不思考企业的发展为什么会滑波? ③白云学校扩建的消息通知后,许多人都非常关心会怎么建? ④这到底是怎么回事,同学们? 选择问句指包含两个或两个以上的选择项,只作一次选择,只在句末用问号,各项之间用逗号。 例如: ①姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。是他的体形?他的亲切?还是他的什么呢? [错误] 如果是连续发问的问句,每句都要有答案,不具选择性时,每句都要打问号。 例如: ①运动会什么时候举行啊?有哪些项目呢?有多少人会参加呢? 同步训练: ①期末考试临近,你是胆怯呢?还是身体不舒服? ②你的那本笑话书哪里来的?是在路边的捡的吗? ③想上街买需要的钢笔,是今天去呢?还是明天去呢?拿不定主意。 ④你昨天去老师那里背书了吗?今天的作业都做完了吗? ① “某某说”开头,引领直接引用话时,后面用冒号。 例如 李老师说:“车快来了,大家作好准备。” ② “某某说”放在引用话之间,后面用逗号。 例如 “谢谢你,”李老师说,“车快来了,我们先走了。” ③ “某某说”放在引用话之后,后面用句号。 例如 “你今天是怎么回事?”李老师严肃地说。 同步训练: ①“大桥明天可以通车了,”他环视一下会场说:“请大家做好最后的工作。” ②妈妈叮嘱说,“路上要注意交通安全,放学早点回家。” ① “省略号”和“等”“等等”都可以表示省略的内容,不能同时使用。省略号后面不能再用点号。 例如 随着科学技术的进步,人类超越了自然力,如飞机、火箭、电脑……等等。 ② “破折号”和“即”“就是”都可以表示解释
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