青海省青海师大附属第二中学高三历史专题训练6-1《蒙昧中的觉醒》.docVIP

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  • 2015-07-28 发布于河北
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青海省青海师大附属第二中学高三历史专题训练6-1《蒙昧中的觉醒》.doc

专题6-1 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题 1.下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了(  ) A.古希腊人对神的敬畏和崇拜 B.古希腊文化的人文主义色彩 C.古希腊哲学家主要研究“神”的本质 D.古希腊城邦制度的高度发达 解析: 观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化,它折射出古希腊文化的人文主义色彩。 答案: B 2.智者学派的主要思想体现了西方人文主义的本质,智者学派的主要思想主张是(  ) 否定绝对权威 “人是万物的尺度” 尖锐地批判传统“认识你自己” A.          B. C. D. 解析: “认识你自己”是苏格拉底的思想主张,而苏格拉底并非智者学派的代表。 答案: D 3.智者学派研究的重点是(  ) A.现实和宗教 B.“人”本身 C.政治文化 D.城邦民主制度 解析: 智者学派,把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值,人的决定作用,认为“人是万物的尺度”。 答案: B 4.(2011·杭州高二检测)古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字:“天之生人,不是要我们做卑鄙下流的动物,他带我们到生活中来,到包罗万象的宇宙中来,要我们做万物的观光者……”这段材料反映的主要观点是(  ) A.强调人性至上,反对宗教信仰B.肯定人的价值,强调发展个性

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