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??? 体育教育训练学是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,依托浙江省财政厅“运动人体科学专项实验室”、国家体育总局“水上运动科学重点实验室”、宁波市教育系统“健康体适能测试中心”和宁波市重点学科“体育教育训练学”。 ??? 学位点涵盖了运动机(技)能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践和体育资源开发与应用三大模块。与国家体育总局运动项目管理中心、浙江省体育局和国内知名体育用品企业建立了稳定持久的合作关系,在运动(技)机能测量评价与运动装备研发、运动训练理论与实践、体育教学改革与发展三大领域的研究成果达到国内先进水平。
体育教育训练学
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 北京体育大学 A+ 8 成都体育学院 A 15 华南师范大学 A 2 上海体育学院 A+ 9 首都体育学院 A 16 辽宁师范大学 A 3 武汉体育学院 A+ 10 苏州大学 A 17 河南大学 A 4 福建师范大学 A+ 11 北京师范大学 A 18 天津体育学院 A 5 沈阳体育学院 A+ 12 河北师范大学 A 19 东北师范大学 A 6 广州体育学院 A 13 西安体育学院 A 20 山西大学 A 7 华中师范大学 A 14 南京师范大学 A ? ? ?
B+等(30个):华东交通大学、湖南师范大学、四川大学、清华大学、安徽师范大学、聊城大学、新疆师范大学、华东师范大学、四川师范大学、延边大学、曲阜师范大学、江西师范大学、河南师范大学、浙江师范大学、吉林体育学院、山东师范大学、西南大学、温州大学、山东体育学院、广西师范大学、西北师范大学、湖北大学、哈尔滨体育学院、扬州大学、上海交通大学、郑州大学、集美大学、南京体育学院、武汉理工大学、鲁东大学
B等(30个):湖南科技大学、山西师范大学、陕西师范大学、宁波大学、哈尔滨工程大学、中国矿业大学、云南师范大学、长江大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范学院、淮北煤炭师范学院、重庆大学、广西民族学院、贵州师范大学、杭州师范大学、中山大学、西南交通大学、徐州师范大学、山东大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、浙江大学、湖南大学、北华大学、青海师范大学、吉林师范大学、广州大学、华中科技大学、延安大学
C等(20个):名单略 2012年考研云南师范大学体育学专业基础综合 (运动生理学、运动解剖学)专业课高分基础资料运动生理学(参考书目:《运动生理学》,王瑞元主编,人民体育出版社,2002年 )1、运动生理学(参考书目:《运动生理学》,王瑞元主编,人民体育出版社,2002年 )专业课高分基础资料云南师范大学2011年硕士研究生复试加试科目表
育学院 课程与教学论(体育学科教学论方向) 体育教学论 中学体育教材教法 体育人文社会学 体育社会学 体育心理学 运动人体科学 体育保健学 运动训练学 体育教育训练学 运动解剖学及相关专项技术 体育心理学 民族传统体育学 体育社会学 体育心理学 少数民族传统体育资源开发研究方向、少数民族传统文化研究方向 武术理论与专项技术 运动解剖学 武术专项教学训练理论与实践研究方向 学科教学(体育)(教育硕士) 体育教学论 中学体育教材教法 体育教学(体育硕士) 专项理论和专项技术 运动解剖学 运动训练(体育硕士) 社会体育指导(体育硕士) 体育社会学 体育心理学 一、985定义:
985工程”就是“世界一流大学建设项目”。
1998年5月4日,时任总书记的江泽民在北京大学建校100周年庆祝大会上指出:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”他说:“这样的大学,应该是增强和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。”
1998年12月24日,教育部制订了《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出要“创建若干所具有世界先进水平的一流大学和一批一流学科”,简称“985工程”。“985工程”建设的总体思路是:以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,建立高等学校新的管理体制和运行机制,牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,坚持跨越式发展,走有中国特色的建设世界一流大学之路。“985工程”领导小组组长由教育部部长周济担任,“985工
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