机械09级电子技术课程设计任务书.docVIP

电子技术课程设计任务书 一．课程设计的目的 电子技术课程设计是在同学们学习了《电子技术》课程、完成了《电子技术实验》之后，集中一段时间所进行的复杂程度较高、综合性较强的课题设计的实践环节，通过该教学环节，要求达到以下目的： 1、使同学进一步掌握电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力，以及分析问题、解决问题的能力。 2、使同学基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力。 3、熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下一定基础。 二、设计分组： 电子技术课程设计对象是机械设计及自动化专业09级同学，设计要求每个同学按设计任务书要求和所选设计课题独立完成电子技术课程设计任务。电子技术课程设计任务包括：文献检索、系统方案提出与论证、系统原理设计、系统工艺设计、设计样机制作和撰写系统设计说明书等。最终要求每个同学递交一份符合电子技术课程设计规范的设计说明书。在制作环节每二个同学组成一组，递交一台能实现所选设计课题要求功能的设计系统样机，并在递交时演示样机所能实现的功能。 三．时间安排： 电子技术课程设计时间为二周，起止日期：2012年2月13 日—2月25日，具体进度要求如下表所示。 表1 电子技术课程设计进度要求 序号 设计内容 所用时间 1 熟悉任务、文献检索，提出系统总体设计方案。 第1至第2天 2 系统总体设计方案论证 第3天 3 系统原理设计，元件选择与参数计算确定，绘制系统原理图，用Multisim仿真系统，修改系统。 第4至第5天 4 制作与调试系统样机。 第6至8天 5 撰写系统设计说明书，设计答辩。 第9至10天 合 计 10天 具体时间安排： 周一（7-8）14号楼210：下达任务书； 周三（5-6）14号楼516：验收图纸（手画、保留）； 下周一CAD机房：验收仿真结果； 下周五：收报告； 四．电子技术课程设计课题： 题目1：数字钟的设计与制作 i总体要求：“数字钟的设计与制作”要求学生以中小规模集成电路或可编程逻辑器件设计并制作一个数字钟，数字钟包括时基电路、计数电路、译码器和显示电路等功能模块组成，数字钟的功能框图如图1-1所示。 ii 数字钟功能和技术指标： 1．能正确显示时、分、秒。采用24小时制。 2．能正确计时，每天计时误差小于±1秒。 3．具有校时功能，可以对时、分和秒单独校准，即对分校时时停止分向时进位、对秒校时时停止秒向分进位。 4．可按个人创意增加数字钟的其它实用功能。 题目2：数字频率计的设计与制作 i总体要求：“数字频率计的设计与制作”要求学生以中小规模集成电路或可编程逻辑器件设计并制作一个数字频率计，数字频率计能测量输入TTL脉冲信号的频率并显示。数字频率计包括基准电路、闸门电路、计数与锁存电路、译码和显示电路等功能模块组成，数字频率计的功能框图如图2-1所示。 ii 数字频率计功能和技术指标： 1．能测量TTL输入脉冲的频率，显示4位有效数； 2．频率测量范围：10～9999Hz； 3．频率测量误差小于：1%； 4．可按个人创意增加数字频率计的其它实用功能。 题目3：数字脉冲发生器的设计与制作 i总体要求：“数字脉冲发生器的设计与制作”要求学生以中小规模集成电路或可编程逻辑器件设计并制作一个数字脉冲频率发生器，数字脉冲频率发生器能按设定频率值输出TTL脉冲信号。数字脉冲频率发生器包括基准电路、分频器设置电路、分频电路、译码电路和译码显示电路等功能模块组成，数字脉冲频率发生器的功能框图如图3-1所示。 ii 数字脉冲发生器的功能和技术指标： 1．能产生TTL脉冲的频率，并显示4位频率有效数； 2．产生脉冲频率测量范围：10～9999Hz； 3．频率误差小于：1%； 4．可按个人创意增加数字脉冲发生器的其它实用功能。 题目4：TTL脉冲计数器的设计与制作 i总体要求：“TTL脉冲计数器的设计与制作”要求学生以中小规模集成电路或可编程逻辑器件设计并制作一个TTL脉冲计数器，TTL脉冲计数器能记录输入脉冲信号数值并显示。TTL脉冲计数器包括计数电路、译码与驱动电路、显示电路等功能模块组成，TTL脉冲计数器的功能框图如图4-1所示。 ii TTL脉冲计数器的功能和技术指标： 1．能记录输入TTL脉冲信号的脉冲数值，并显示4位有效数； 2．脉冲记数范围：0～9999Hz； 3．脉冲记数误差小于：1%； 4．可按个人创意增加TTL脉冲计数器的其它实用功能。 题目5：TTL脉冲发生器的设计与制作 i总体要求：“TTL脉冲发生器的设计与制作”要求学生以中小规模集成电路或可编程逻辑器件设计并制作一个TTL脉冲发生器，TTL脉冲发生器能按设定的数值产生脉冲信号输出。TTL脉冲发生器包括基准电路、闸门电路、脉冲数值设定电路