安全生产标准化主要内容.docVIP

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? 关于创建企业安全生产标准化主要内容 ?第一部分:(关于认识) ? 创建安全生产标准化重要性和必要性 ?一.安全生产标准化必要性 ?(一)政府的要求与大环境 ?(二)企业生存和发展需要 ?(三)领导者的责任和义务 ?(四)结论: 势在必行 ?二.安全生产标准化重要性 ?(一)关于安全 ?(二)关于事故 ?(三)关于标准 ?(四)关于标准化 ?(五)标准化的基本原理 ?三.企业安全生产标准化的可行性 ?(一)大环境已经形成 ?(二)企业形势的分析 ?(三)安全管理的基础 ?(四)咨询机构的帮助 ?(五)各级领导的决心 ?(六)标准化让企业得到实惠 ?四. ?(一)决心与策划 ?(二)动员与准备 ?(三)阶段与步骤 ?(四)普查和摸底 ?(五)自评与整改 ?(六)考评与验收 ? 第二部分(关于标准) 解读《企业安全生产标准化基本规范》 ?(一)标准化要素 (13、42、194) ? 基本规范框架和要素之间关系 (三)解读考评标准 ?(一)安全生产标准化基本规范要素 ? 共有13 42个二级要素;194个达标标准。(简称1342194) ? 13个一级要素是: ?1.目标(20分) ?2.组织机构和职责(30分) ?3.安全生产投入(40分) ?4.法律法规与安全管理制度(100分) ?5.教育培训(50分) ?6.生产设备设施(260分) ?7.作业安全(230分)8.隐患排查和治理(80分) ?9.重大危险源监控(60分) ?10.职业健康(60分) ?11.应急救援(30分) ?12.事故报告、调查和处理(20分) ?13.绩效评定和持续改进(20分) ?总计(1000分) ?权重:设备、作业、管理、其他。 ? 基本规范要给我们明确哪些标准? 1 思想认识标准(1目标 5培训 13绩效) ?2 基础管理标准(2机构 3安全投入 4法律法规 12事故管理) ?3 设备设施标准(6设备设施) ?4 作业行为标准(7作业 8隐患治理 9重大危险监控 11应急救援) ?5 环境和职业健康标准(10) ?一. 标准化分三级? ?90分(含)以上为一级 ?75分(含)以上为二级 ?60分(含)以上为三级 ?二 企业得分计算方法: ?标准化得分(百分制)=标准化评定得分/(1000—不参与考评内容分数之和) X 100 ? 结果取小数点后一位 200分的不能评一级标准化企业 ?四 考评程序 ? 1.自评并写出自评报告 ? 2.申请有相应资质机构进行复评 ? 3.安监部门核准后颁发证书和牌匾并公布 ? 4.有效期三年发生重大事故时撤销称号 ?五 基础管理考评达标须知 ? 1.关于制度建设: ? 2.制度的实用性, ? 3.关于责任制: ? 4关于培训 5.关于资料的收集与汇总 ? 6.关于文件的发布与管理 ?六现场部分达标隐患排查与整改 ? 1 设备设施 2 作业安全 ?第三部分(关于创建) ? 制度和现场 ? 1 基本规范要求必须建立的管理制度明细(34个) 2 对下列安全生产资料记录进行档案管理(20个) 3 制度的完整性、有效性和追索性 4 如何制定或修订管理制度 ?二 如何对标查找企业生产现场安全隐患和进行整改 1普查的方法 ? 2普查范围(有“三个三”) ? 3普查汇总危险源清单: 4制定整改计划并实施 5编制整改情况汇总表 6收集相关资料(工作小结、整改前后照片等) ?第四部分(关于评审) ? 安全生产标准化自评向导 ? 一 自评阶段共分四个步骤: (一) 企业组织自评小组 (二) 对照评分表逐项打分 (三) 填写评分表 (四 )编写自评报告 (五) 如何编写自评报告 二 申请评审 三 评审首、末次会议 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来,我以强烈的事业心、

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