青春乘“法”我梦飞扬法制宣传团日活动策划书.docVIP

青春乘“法”我梦飞扬法制宣传团日活动策划书.doc

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青春乘“法”我梦飞扬法制宣传团日活动策划书   一.活动主题   “中国梦?青春梦支部微讲”青春乘“法”,我梦飞扬主题团日设计大赛   二.活动背景   2014年,党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就,提出在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日。依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是国家长治久安的必要保障。我们应全面推进依法治国,提高全民的法律意识,以建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家为总目标。   大学生是未来建设国家的主力军。提高支部成员的法律意识,引导支部成员深入学习思考全面推进依法治国的重大意义,养成运用法治思维习惯,把我们的青春梦与建设社会主义法治国家、与中国梦联系起来具有重要意义。因此,我们支部积极响应号召,在支部内开展“中国梦?青春梦支部微讲”青春乘“法”,我梦飞扬主题团日活动。   三.活动意义和目的   在“全民学法知法懂法守法”的背景下,学校学院积极的组织下,13图二团支部专门策划了此次的主题团日活动,希望支部成员能在支部领导活动中深入学习思考全面推进依法治国的重大意义,努力学习法律知识,养成运用法治思维习惯,争做尊法学法守法用法的当代青年。   活动意义如下。   (一)共同学习法律知识,育成法治观念。   在支部开展的各项活动之中,能将学习法律知识贯穿活动的全过程。从案例讨论分析、情景剧和PPT的前期准备之中,收获法律知识,养成法治思维习惯,提升法律素养。   (二)建设支部特色文化团结成员智慧力量   支部团结和前进的动力,是建设支部共同的精神财富。通过本次团日活动,能够在支部内部树起“学法懂法,知法守法”的良好风尚,并且通过支部的各个宣传平台加以宣传推广,形成图二团支部的特色法律知识的文化新风尚。   (三)展示成员个人思想集成支部共同风采   通过互动式和评比式的团活内容,激发支部成员自我探索、自我前进的动力,在依法治国的时政方面关注与思考,形成集体智慧,展示支部风采。   四.活动时间和地点   1.时间安排   (1)2015年4月13日—17日:举办“中国梦?青春梦支部微讲”青春乘“法”,我梦飞扬”主题语录征集活动   (2)2015年4月13日-17日进行法治小品的前期素材、招募、拍摄、后期处理工作。   (3)2015年4月17日下午4:30—6:00:举办“中国梦?青春梦支部微讲”青春乘“法”,我梦飞扬”的主题团会,展示本次“法治周”系列成果,包括主题语录PPT和法治小品的展示,并且开展法制案例分析大赛。   (4)2015年4月13日到4月19日,在“法治周”的过程中,是宣传全周期,将会不定时推送班级活动成果以及法制观念宣传文案。   2.地点   (1)主题语录征集活动采取线下撰写汇总的方式。   (2)小品的前期准备和拍摄地点依据需要而定,展示于教五202教室。   (3)法制案例分析大赛及“法治周”成果展示会在教五202举办。   (4)“法治周”宣传活动在各大平台主页包括微信、微博和人人上转发评论。   五.参与活动人员   13图专二班团支部全体成员(26人)   六、活动宣传方案   本次活动宣传主要分为三个线上平台分别是:微信公众号、微博和QQ空间。宣传策划如下:   (一)宣传平台   微信公众号:SIM图老二   微博账号:SIM图老二家的微博大人   QQ空间:通过日志班级同学QQ转发   我爱竞赛网、172校园活动网   (二)宣传周期   2015年4月13日到4月19日为宣传整个周期。   (三)宣传内容   微信微博QQ空间   周一(4.13)“我和我的法制观”主题语录征集活动通告。   团日活动策划通告团日活动策划通告   主题语录征集活动通告。关于全面推进依法治国的十八大内容摘要(一)   周二(4.14)关于全面推进依法治国的十八大内容摘要推送团日活动内容进行通告   关注法治公共微博内容推送关于全面推进依法治国的十八大内容摘要(二)   周三(4.15)团日活动前期准备的进行图文发布   法治小品拍摄花絮法治小故事   活动通告   与其他官方微博互动法治案例分析(一)   周四(4.16)发布第二日活动通知发布第二日活动通知法制案例分析(二)   周五(4,17)团日活动当日总结微信文章推送团日活动现场直播微博团日活动通告   周六(4.18)推送团日活动法治小品视频推送团日活动法治小品视频团日活动总结报告文章推送   周日(4.19)推送团日活动收集的语录PPT汇总(长图)推送团日活动收集的语录PPT汇总(长图)   七.

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