电阻的串联(修改).pptVIP

电阻的串联与并联 第一课时：电阻的串联 授课老师:赵莎 指导老师：林航融 3、进行实验与收集证据: 实验记录: 进一步探究R总和R1、R2的具体关系 讨论：若有n 个电阻R1、R2、···、Rn串联，则它们的总电阻R 等于多少？ R总＝R1＋R2+···＋Ｒn 学以致用 2、阻值为10Ω的R1与阻值为15Ω的R2串联后的总电阻是多少？若电源电压为5V,则流过R2的电流为多少？ 你设计的实验： 你的结论： 学以致用 * * 一、总电阻（等效电阻） 6V 6V 0.4A 0.4A 等效 如果用一个电阻R代替两个串联着的电阻R1、R2接入电路后，电路的状态不变，即R两端的电压和通过它的电流都与原来的相同 R1 R2 V A S R A V S R就叫做这两个串联电阻R1、R2的总电阻。（等效电阻） 1、提出问题： 两个（或几个）电阻串联之后的总电阻比参与串联的各个电阻(分电阻）大些还是小些？ 实验探究：电阻的串联 2、猜想与假设： 串联电路的总电阻比参与串联的任何一个导体的电阻大。 ＋ ＝ 这相当于增加了导体的长度 提供器材：电源、开关、导线若干、 两个定值电阻、电流表、电压表 1、将定值电阻R1接在A、B之 间，闭合开关，观察电流表的示数。 A A B R1 R2 R1 R2 2、将定值电阻R2接在A、B之间，闭合开关，观察电流表的 示数。 3、将定值电阻R1和R2串联接 入A、B之间，闭合开关，再 观察电流表的示数。 串联电路的总电阻的阻值比任何一个 分电阻的阻值都______。 实验结论： R1 与R2串联(R总) 1个R2 1个R1 电流表示数I/A 电路情况 大 R总 V R1 R2 R总= I U总 A R1=______, R2=______, R总=____________=_________ 3 2 1 R总/Ω I/A U总/V 实验次数 实验记录： 得出结论: R总＝R1+R2 理论推导： V U I R2 A S U2 U1 R1 R总 S A V I U 串联电路电流规律： U1=__________，U2=____________ 再根据串联电路电压规律: IR总 I2R2 U总=_____， I1R1 R总＝R1+R2 结论： 串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和 I=I1=I2 U总=U1+U2 根据欧姆定律得： =IR1 =IR2 三、课堂总结 1.导体串联时的总电阻比任何一个导体的电阻 都____，这是因为导体串联起来相当于增加了导体的_____. 长度 大 2.串联电路： R总＝R1+R2 1、王师傅在维修电器时，需要一个200欧的 电阻，但他的身边只有一些50欧、100欧 的电阻，他应该怎么办？ 解：∵R1与R2串联 ∴串联后的总电阻为： R=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω 通过R2的电流为： I2= I1= I=U/R=5V/25Ω=0.2A 我也能行 请同学们自己来探究电阻的并联好吗？ 你希望探究的问题： 电阻并联后，其总电阻是变大还是变小？ 你的猜想与假设： 两段导体并在一起，这相当于导体的横截面 积变 ，因此，其电阻值可能会 。 大 变小 S V A 等效 A V S A A B R R R R R R 你的数据记录： 三个R并联 两个R并联 一个R 电流表示数I/A 电路情况 电阻并联后，总电阻的阻值比任何 一个分电阻的阻值小 *