8课2框善用法律保护自己导学案(含答案).docVIP

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  • 2015-07-29 发布于重庆
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8课2框善用法律保护自己导学案(含答案).doc

8课2框善用法律保护自己导学案(含答案).doc

通山振新国际学校政治课堂导学案提纲 使用日期: 编制人: 柯小丽 审核人: 七年级·第四单元·第八课 法律护我成长 第二框:善用法律保护自己 导学案 班级 姓名 小组 评价 【教学目标】 1、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。 2、懂得与违法犯罪作斗争不要硬拼,而要智斗。 【教学重难点】怎样运用法律保护自己。 【教学方法】自主--合作--探究法 【授课类型】新授课 【课 时】1课时 “加1”:课前预习 原文填空,基础知识梳理 : 1、我们维护权益最有利的武器就是法律_,因此要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。如_法律服务所_、律师事务所、公证处、法律援救中心等。 2、非诉讼手段_,是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向_政府有关部门_、司法机关_、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,_寻求帮助,_以解决问题;或者_通过调解_、_仲裁等方式,解决争议__、_纠纷_,保障公民权益。 3

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