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文学的创作过程：艺术积累——艺术构思——艺术传达 （艺术积累阶段）艺术发现的涵义：就是对创作材料之新意蕴、新形势的体验和挖掘 （艺术积累阶段）创作动机 （1）含义：驱使作家投入文学创造活动的内在动力。 （2）动态轨迹：内在需要鼓动——作家心理失衡——形成易感点——与外部刺激相迎合——形成极强的行动力量——支配整个创作过程。 （3）分类：远景动机（如某些浪漫型作品对情感、理想之讴歌）、近景动机（如现实主义作品）、主导动机（《辞宴书》贾平凹）、非主导动机（体现为作品的次要主题）、高尚动机(《钢铁是怎样炼成的》)、卑下动机（木子美，性爱为主题的网络写手）、有意识动机和无意识动机（参杂个人情绪发泄）。 4、艺术构思的心理机制 （1）回忆与沉思 （2）想象和联想 （3）直觉与灵感 （4）理智与情感 （5）意识与无意识 想象的概念：即刘勰《文心雕龙》中所谓的“神思”,它是指人在头脑中对人原有的记忆材料进行加工、改造，构建新的审美形象的心理过程和心理能力。 想象的两种基本类型：在造性想象（复原）+创造性想象（变异） 文学或审美中想象的基本特征 （1）自由性（超时空性） （2）主体性（创造性、能动性，个性） （3）形象性 （4）情感性 （5) 非逻辑性 8、科学想象与审美想象的区别 1、实用性（功能性、目的性）——非实用性（非功能性、非目的性） 2、不许虚构——可以虚构 3、符合