高考数学第二轮复习专题+训练(23-24)空间角与距离..pdfVIP

专题23 空间角与距离（一） 一、复习目标 1．理解空间几种角的定义，掌握每种角的范围及其转化为平面几何中的角的方法； 2 ．熟练应用常规方法求异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的大小． 二、基础训练 1．在直三棱柱A B C －ABC 中，BCA=90，点D 、E 分别是A B 、A C 的中点，若BC 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ＝CA＝CC ，则BD 与AE 所成的角的余弦是 （ ） 1 1 1 30 1 30 15 A ． B ． C ． D ． 10 2 15 10 2 ．已知正方体ABCD—A B C D ，过A 作平面，使之与正方体所有的棱都成等角，这样的 1 1 1 1 平面共有 （ ） A ．2 个 B ．3 个 C ．4 个 D ．无数多个 3 ．若正三棱锥的侧面均为直角三角形，则侧面与底面所成的角的余弦值为 （ ） 6 3 2 1 A ． B ． C ． D ． 3 3 3 3 4 ．空间四边形ABCD 中，AB=CD，异面直线AB 、CD 所成的角为50，E 、F 分别为 边BC 、AD 的中点，则直线EF 与AB 所成的角为________________ ． 三、典型例题 1．（1）空间四边形PABC 中，若PAB ＝PAC ＝60，AB ＝AC ＝5，BC ＝6，则PA 与平面 ABC 所成的角的余弦值为（ ） 5 5 3 4 A ． B ． C ． D ． 13 8 5 5 （2 ）在长方体A B C D —ABCD 中,AB=2BB ,E、F 分别为A B 、BB 中点,则EF 与DD 1 1 1 1 1 1 1 1 1 所成的角的正弦值是________. 2 ．四棱锥S ABCD 的底面是边长为1 的正方形， SD 垂直于底面ABCD ，SB=√3 。 （I ）求证BCSC ； （II ）求面ASD 与面BSC 所成二面角的大小； （III ）设棱SA 的中点为M ，求异面直线DM 与SB 所成角的大小。 (Ⅳ)求SD 与面SAB 所成角的大小。 S C D A B 共16 页 第1 页 3 ．如图，已知正三棱柱ABC －A B C 的底面边长为1，点M 在侧棱BB 上．（Ⅰ）若BM ＝