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- 2015-07-29 发布于重庆
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中考复习——短文修改专题教案.doc
中考复习——短文修改专题教案
设计:常州市朝阳中学 吴国旺
教学目标:
能说出句子的常见语病。
能分步骤提高短文修改能力。
教学重点:
能分步骤提高短文修改能力。
教学过程:
一、导入
短文修改是常州市中考语文试题必考的一种题型,不同与普通意义上的病句修改,命题者一般会选择一个语段。主要考查同学们对自己或别人作文的修改能力。说一说你在平时做这一题型遇到的困难或成功的经验。
学生说。老师进行评价。
二、解题
刚才同学们结合了自己的学习体验谈在解这类题型的得失。有一个误区同学们要避免:“修改”指的是修饰和改错,即有的句子可以把它修饰得更加好,有的句子存在某方面的错误,需要改对。
下面的句子存在各种各样的毛病,请用修改符合法进行修改。并就此概括句子的常见语病有哪些?
非常通红的太阳从地平线上升起来了。语义重复
我今天犯了一件违反纪律的事。搭配不当
同学们争分夺秒、全神贯注地为中考。成分残缺
朝阳中学是美丽的一所学校。词序不当
最近朝阳中学开展了生命教育的活动正在不断深入。句式杂糅
虽然学校决定了周一升国旗必须穿校服,我们就按要求做。关联词语运用不当
一天,丁老师正在和办公室的老师谈话,忽然有人把她叫走了。指代不明
他很顽强,不肯接受同学们的意见。用词不当
我断定他中考可能考得很好。前后矛盾
10、记得英国诗人雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”标点符合运用不当
11、小战士雄
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