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- 2015-07-31 发布于安徽
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大连民族学院在研 的国家社会科学基金
项 目:教育公平与人13较少 研究
编 号:07BMZ034
主持人:闫沙庆
我国政府历来高度重视人 口较少民族的发展问题。2005年国务院审议并通过 扶持人 口较少
民族发展规划 (2005-201O年) ,为民族地区,特别是人 口较少民族的发展提供了前所未有的
历史机遇。该课题按照科学发展观的要求,探寻教育公平与人 口较少民族和谐发展的新思路。
重点研究: (1)和谐教育的核心是教育公平与教育均衡发展,对处于弱势地位的人 口较少 民
族,必须坚持教育公平原则;通过教育均衡发展,提高人 口素质和 自我发展能力,实现人 口较
少民族的全面振兴。 (2)教育公平是人 口较少 民族和谐发展的基本要求; “教育机会面前人人
平等”对人 口较少民族的生存和发展必不可少。主要观点: (1)在 ((扶持人 口较少民族发展
规划》的基础上,建议立法为 人
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