一年级第五单元(课文).docVIP

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  • 2015-08-02 发布于山西
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第六单元 11、我多想去看看 教学要求 1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、认识生字,会写“广、升、足、走”,认识偏旁“心、方”。 3、理解课文内容,激发热爱北京,热爱祖国的思想感情。 教学重难点 1、有感情地朗读课文,激发热爱北京、热爱祖国的思想艳情。 2、利用多种识字方法记忆生字。 教学课时 两课时 第一课时103 教学目标 1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。 教具准备 天安门图片,升旗仪式录象。 教学过程 一、质疑导入 1、板书课文题目,齐读。 2、问:看了课文题目,你想知道什么? 3、带着你们的问题,我们一起来看看这篇课文。 二、初读课文,整体感知 1、师范读,让学生找出有几句话。 2、学生汇报后,指名读读每句话。 三、学习第一句话 1、请学生读第一句,并回答:我是谁?住在哪里? 2、学生自由读读,画出不懂的地方。 3、指导朗读,语速稍慢。 四、学习第二句 1、学生自己读,画出不懂的地方。 2、小组讨论、解疑。 3、汇报:你们读懂了什么? 4、我们一起来体会什么是壮观。(规模宏大,雄伟。) 5、指导朗读。 五、学习第三句话 1、这么壮观的升旗仪式你们想去看看吗?书中的小学生和我们一样,也想去看看天安门广场上的升旗仪式。 2、谁愿意把第三句话给我们读读?其他同学观察一下,这句话有什么特点? 3、比

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