三年级上册语文第三单元复习2.pptVIP

一、理解课文： 本组以秋天为专题，由4篇课文组成。课文从多角度描写秋天，有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲人的怀念；有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐；有的描写了秋天美好的景色。课文里处处洋溢着浓浓的秋意，那秋天的山、秋天的雨，秋天的色彩、秋天的声音，都会使人们心中产生不同于对其他季节的感受。 一、理解课文： 《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作。先写客居他乡，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年生活，于是一种亲切之感又油然而生。 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，是唐代诗人王维17岁时在京城时所作。恰逢重阳佳节，诗人孤身漂泊于京城，倍感孤单，非常思念远在家乡的亲人。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是传诵千古的名句。 一、理解课文： 《风筝》是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。 本文依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得一清二楚。细致的心理描写是这篇课文的另一突出特色，你能找到有关的词句吗？ 《秋天的雨》名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，围绕“美丽、丰收、欢乐的秋天”，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植