湖北省荆州市2011年中考语文模拟试题2.docVIP

湖北省荆州市2011年中考语文模拟试题2.doc

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湖北省荆州市2011年中考语文模拟试题2 一、(26分)积累运用 1.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。 开卷有益 豁然贯通 2.(2分)下面加点的词语注音或字形无误的一组是(??? ) A.骄奢shē? ??倒坍tān??? 庖代páo 万恶不赫shè B.荫庇yīn ?? 恻隐cè 云翳yì 一蹴而就cù C.妖娆ráo??? 羼水chān?? 荣膺yīng??? 所向披靡mǐ D.嬉闹xī 拮据jū 深邃suì 媚上欺下mèi? 3.(2分)根据上下文意,完成句子。 要感谢祖先创造了“人”这个象形字,它给我们无限启迪。“人”字一撇一 捺,一撇是长处,一捺是短处,它告诉我们要取长补短,完善自我;“人”字 一撇一捺,一撇是品格,一捺是学识,它告诉我们 ;“人”字一撇一捺,一撇是成功,一捺是失败,它告诉我们 ;“人”字一撇一捺,一撇是自己,一捺是他人,它告诉我们,要相互扶持,相互支撑…… 4.(2分)阅读《苏州园林》片段,回答问题。 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树 与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有 修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美 观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一 幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可 是没法说出来。 ⑴ 本段文字的中心句是: ⑵ 画线句运用的说明方法是: 5.(4分)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1 诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情 ① 闻笛赋: ② 烂柯人: 2 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗? 6.班级综合学习活动“话说千古风流人物”正在进行,请你参与。 ①(8分)寻访踪迹 ?我们发现许多古诗文都曾留下风流人物的踪迹,请填写古诗文句: 思家情怀:白头搔更短, 。 报国理想:了却君王天下事, 。 旷达胸襟:长风破浪会有时, 。 智慧启迪:人恒过然后能改, , 。 ②(2分)赞颂功绩? ?下面对联赞颂的人物,对应顺序依次是 (填写序号) ① 两表酬三顾,一对足千秋 ② 朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋 ③ 草堂留后世,诗圣著千秋 ④ 盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家 A.杜甫 B诸葛亮??? C李白 D岳飞 ③(4分)撰写简介? 请选择一位你喜爱的古今风流人物,简介他(或她)的成就,然后总结其哪些品质值得你学习。(50字左右) 二、(8分)文言文阅读 语段一? 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。” 明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 语段二? 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 …… 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。 7.(2分)下列加点词意思相同的一项是( ???) A.徐公不若君之美也? 若无兴德之言 ? B.臣诚知不如徐公美 ?此诚危急存亡之秋也 C.皆以美于徐公? ??以告先帝之灵 D.吾妻之美我者 则治臣之罪 8.(2分)把下列文言语句翻译成现代文。 ① 由此观之,王之蔽甚矣。 ② 不宜妄自菲薄,引喻失义。 9.(2分)邹忌想要表达的观点是什么?请用《出师表》中的两个四字词回答。 10.(2分)同是劝谏,邹忌与诸葛亮劝谏的方式有什么不同? 三、(12分)小说阅读 病 人 ⑴ 每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她

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