论述当代大学生培育科学精神和人文精神的必要性和现实意义.docVIP

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  • 2015-08-05 发布于重庆
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论述当代大学生培育科学精神和人文精神的必要性和现实意义.doc

论述当代大学生培育科学精神和人文精神的必要性和现实意义.doc

科目名称:《马克思主义基本原理概论》 论文题目:依据“马原”论述当代大学生培育科学精神和人文精神的必要性和现实意义 学号: 姓名: 院系全称:历史文化学院 专业名称:文化产业管理 上课时间:周四晚上9-10节 上课地点:综合楼205 交稿日期:2014/12/6 内容摘要:当代大学生科学精神和人文精神现状----不容乐观 一份调查显示,46.7%的大学生明确表示不清楚什么是科学精神和人文精神,38:8%的学生能回答一些基本内容,如科学精神,就是以科学为主,对科学有热情和奉献精神,人文精神就是以人为主,强调人的个性和自由,大部分学生对什么是科学精神和人文精神的回答五花八门,对何谓科学精神和人文精神缺乏基本的了解。 多数学生重视和肯定的是强调作为实用和应用技术的科学,而不是基础的理论科学。由于竞争和就业压力,目前掀起的“文凭热,考研热,证书热”可以看出,相当多的大学生努力提高自己的学历,把其作为人生的一大跳板,但是大部分学生对学历和证书的追求是一种功利和实用目的,而非真正的科学精神。18:6%的学生说考研考证是为了找份好工作,45.53%的学生说是为了改变自己的命运。目前想当老板的学生要比想作科研工作的多,不难看出大学生的科技意识中缺少某些至关重要的东西。这反映了大学生们已经认识到科学知识的充足并不等于科学精神的到位。在科技落后的背后,科学精神的缺乏是个深层次的问题。 关键字:科

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