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- 2015-08-05 发布于贵州
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【中考面对面】浙江省中考科学总复习 考点集训17 功与功率.doc
17 功与功率、简单机械1.(2013·益阳)下列四个图中所作力F的力臂L正确的是()
2.(2014·南京)如图所示的器具属于省力杠杆的是()
3.(2014·济宁)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究如图所示他这样做的最终目的是()
A.便于直接读出拉力的大小便于提供不同方向的拉力便于正确认识力臂便于测量力臂的大小(2014·龙岩)如图所示不计绳重和摩擦沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升所用的力分别是、F、F则()
A.最大2最大最大三个力一样大(2014·泰安)如图用=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动若推力对物体做了40 J的功则在这一过程中()
A.重力做的功一定为40 J物体一定受到20 N的摩擦力物体一定运动了2 m物体一定运动了4 m(2014·泰州)在图中=60 cm与之对应的=30 cm。现用弹簧测力计进行两次操作:
(1)沿竖直方向匀速提升小车;(2)沿斜面方向匀速拉动小车记录数据如下表:
操作数值 测力计示数(N) 移动距离(cm)竖直提升 10 30沿斜面拉动 5.2 60分析数据有如下一些发现。其中具有较高水平的发现是)
A.沿斜面拉动时拉力比小车的重力小测力计示数与移动距离近似成反比利用斜面可以省力但不能少做功可以计算力所做的功且两次做功近似相等
7.(2014·南宁)如图所示有一质量不计的长木板左端可绕点转动在它的右端放一重为G的物块并用一竖直向上的力F拉着当物块向左匀速滑动时木板始终在水平位置保持静止在此过程中拉力F()
A.变小 B.变大不变 D.先变大后变小(2014·曲靖)下列各个情境中没有做功的是()
9.(2014·泸州)如图所示某同学用大小为的水平推力推着重力为G的木箱m在水平地板s时下列关于做功的判断正确的是()
A.木箱受到重力做功的大小为木箱受到地板的摩擦力做功大小为木箱受到推力做功的大小为2木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s攀岩是一项挑战自然超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520 N背着质量为8 kg的背包用时40 min登上高为9 m的峭壁。在此过程中攀岩者对背包做功__720__J他克服重力做功的平均功率是__2.25__W。(取10 N/kg)
11.如图所示质量分布均匀的长方体砖平放在水平地面上第一次用竖直向上的力只作用于ab的中点第二次用竖直向上的力F作用于bc的中点都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h<ab<bc)则在上述过程中F__等于__F;F所做的功W__等于__F所做的功W(填“大于”“小于”或“等于”)。
12.(2014·玉林)如图所示一轻质杠杆支在支架上=20 cm为边长是5 cm的正方体重为20 N。当=10 cm时绳子的__10__N,此时对地面的压强为2×10。现用一水平拉力使以__4__cm/s的速度向右匀速运动经过后可使对地面的压力恰好为0。(2014·德州)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景究竟谁分得的萝卜重德州市育红中学的三位同学提出了自己的
(1)为此同学们设计了如图1所示的实验根据该实验现象可以判断猜想正确的同学是__甲__(填“甲”“乙”或“丙”)。(2)根据图1的实验同学们还得出结论:只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”a.你认为这个结论是__错误__的。(填“正确”或“错误”)如何用图2的装置来验证你的观点?答:__用弹簧测力计斜向下拉比较“动力×动力作用点到支点的距离和阻力×阻力作用点到支点的距离”的大小__。
14.(2014·广东)下图是某种升降电梯工作原理图它由轿厢、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成连接轿厢的两根缆绳非常靠近轿厢空载时的重量是3100 N配重的重量为3000 N。某次电梯载货物的重量是1000 N当电梯匀速上升15 m所用的时间为10 s不计缆绳重力和一切摩擦阻力在此运动过程中求:(1)轿厢的速度大小;(2)配重重力对配重做的功;(3)电动机的功率至少是多大。解:(1)===1.5 m/s (2)=G配重=N×15 m=4.5×10 (3)缆绳对轿厢的拉力=G货+G厢-G配重=1000 N+3100 N-3000 N=。缆绳拉力做的功=F=1.1×=1.65×10。电动机的功率至少为===1.65×10。(2013·襄阳)用如图所示的滑轮组提升货物已知动滑轮重30 N货物重360 N上升速度是0.3 m/s拉力的功率是180 W(不计绳重)。求:
(1)滑轮组的机械效率。(2)货物上升3 m的过程中克服摩擦力做的功。解:(1)1 s内货物升高的高度=0.3 m有=Gh=360 N×0.3 m=108 J总=P总=180 J===60% (2)货物上升3
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